大学生性与恋爱心理与导 ppt课件.ppt

做一做 　　2、心目中的白马王子（白雪公主） 　　目的：认识自己选择爱人的标准，使爱更理想化 　　材料：纸、笔 　　操作：爱是我们生命中的重要课题。无论你已经拥有了爱情，或是即将拥抱爱情，都需要对自己所选择爱人的条件进行认识。下面，请你用形容词、词组或句子的形式写出自己选择恋人的五条标准。 　　第一条： 　　第二条： 　　第三条： 　　第四条： 　　第五条： (二)大学生恋爱中存在的问题 　　１、大学生恋爱存在的问题 　　（１）感官满足 　　（２）功利满足 　　（３）害怕求爱 　　（４）草率恋爱 　　（５）不文明恋爱方式 　　（６）影响正常学习 　　（７）爱的道德观念淡薄 　　（８）影响人际交往 　　（９）恋爱误区 　　２、大学生失恋 (三)发展健康的恋爱心理行为 　　１、爱情是必修课还是选修课？ 　　２、做好爱的准备 　　３、培养爱的能力 １、爱情是必修课还是选修课？ 　　爱是一种本能，也是一种生命态度。人活在世界上都需要爱与被爱。 　　没有爱，人类不可能生存！ 　 　　心理学家艾里克森和沙利文都认为：在青春后期和成年早期，我们面临的首要任务是建立深厚而有意义的人际关系，其中爱情关系是其中的一项重要内容。大学生恰恰处于这个时期，所以对爱情渴望和向往是再自然不过的事情。 ２、做好爱的准备 　　（１）先学会爱自己 　　（２）内心储备爱 ３、培养爱的能力 　　（１）爱的能力的含义 　　（２）爱的能力的多个层面 　　①识别爱的能力 　　②表达爱的能力 　　③接受爱的能力 　　④拒绝爱的能力 　　⑤解决爱的冲突的能力 　　⑥面对失恋的心理承受力 　　⑦保持爱情长久的能力 　　　 　　　性欲不是一匹需要驯服的野马，而是人类与生俱来的潜能，有待开发、培育。人类应当像关心智能和艺术才能的完善一样关心性能力的完善。 　　　　　　　　　——海伦特·卡桑德拉 　　　好的爱情首先是‘给’而不是‘得’，因为‘给’比‘得’更加快乐。 ——（美）E·弗洛姆 　　没有爱情的婚姻是不道德的婚姻。 ——（德）卡尔·马克思 第四讲　大学生性与恋爱心理 学习目的与要求： 通过本讲的学习，使大学生认识到性心理的发展特点、大学生性心理不适应的种种表现及掌握性心理问题的调适方法；认识到大学生恋爱的发展、择偶中常见的不良心理好如何发展健康的恋爱心理行为。 学习重点： 大学生性心理表现及特点、大学生性心理不适应的种种表现；大学生择偶中常见的不良心理 学习难点： 大学生如何发展健康的恋爱心理行为 一、大学生的性心理 （一）大学生的性心理发展 （二）大学生性心理卫生问题 （三）大学生健康性心理的建立和维护 （一）大学生的性心理发展 1、大学生性心理发展阶段 2、大学生性心理活动的表现 3、大学生性心理的特征 1、大学生性心理发展阶段 第一阶段：异性疏远期。 第二阶段：异性接近期。 第三阶段：两性恋爱期。 2、大学生性心理活动的表现 （1）对性文化的热切关注 （2）对异性的兴趣和爱慕 （3）性幻想和性梦 （4）性欲和性冲动 （5）性自慰 （6）婚前性行为和边缘性性行为 3、大学生性心理的特征 （1）性心理的本能性和朦胧性。 （2）性意识的强烈性和表现上的文饰性。 （3）性心理的动荡性和压抑性。 （4）男女心理的差异性。 做一做： 性 １、性的多面性 　　正面的：幸福、快乐、温存、美妙、缠绵 　　中性的：怀孕、性心理、性器官、性交、性别 　　负面的：暴力、妓女、嫖娼、黑社会、脏、污秽、丑恶 ２、性的三角结构（如何正确对待） 　　生物学意义的性 　　心理学意义的性 　　社会学意义的性 （二）大学生性心理卫生问题 1、性认知偏差 2、性冲动困扰 3、性焦虑 4、性行为失误 5、两性交往不适 6、遗精的恐惧 7、手淫的罪感 8、经期的烦恼 1、性认知偏差 不少大学生对“性”持有不正确的认识．视性是下流的、肮脏的、见不得人的、难以启齿的等等。这种性认知往往会导致性情感、性态度的过敏、禁忌、矛盾、冲突。 一些人(尤其是女大学生)表现出与年龄不相吻合的性“纯洁”，她们把性欲与爱情完生割裂开来，这往往容易导致性适应不良，