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传承创新 服务育人 绵阳师范学院图书馆 刘延刚 2018年10月 目录 01 传承文化建设好文献信息中心  图书所在, 文化系之。图书馆收藏并保护了文献, 延续了文化的命脉。 英国哲学家卡尔·波普尔说过:“假如世界毁灭了,图书馆还在,很容易重建世界,如果图书馆也没有了,我们就会变成原始人。” (一)加强馆舍建设美化阅读环境 绵师图书馆现由高新校区新馆和游仙校区分馆组成。总面积达4.4万余平方米,生均2.55平方米,全馆阅览座位6246个。 (一)加强馆舍建设美化阅读环境 2013年5月竣工的高新校区新馆,采用了先进的建筑设计技术和材料,环境布置舒适、幽雅,体现了浓郁的人文关怀和文化品位。 游仙校区分馆背倚雏凤山,俯瞰芙蓉溪,馆外四季繁花似锦,馆内八面翰墨瓢香。 (二)做好文献资源建设提供文献保障 我馆在图书采购中遵循“加强基础学科、保证重点学科、兼顾一般学科”的文献资源建设原则,优先保证基础学科,文献以教学参考资料为主;对于重点学科及重点专业要采用特殊政策优先选购。在重点保障学校现有专业的图书资源购置的基础上,以读者需求为导向,适当加强人文、科普等通识类图书的建设力度。逐步形成文、理、工等多学科协调发展、各种载体互补的文献资源体系。为学校教学科研提供较为丰富的文献信息资源保障。 中、外文电子期刊: 83.8万册 电子图书: 381.7万册 馆藏纸质文献: 162.8万册 (二)做好文献资源建设提供文献保障 数据截止日期:2017年12月31日 中文期刊累计订刊:24.7万册 学位论文: 716.3万册 在资源建设方面不仅注重数量,而且更注重质量。坚持“重点学科重点保证,新增专业优先采购”的采集方针和“既要保证学生学习的基本要求,又能满足教师科研人员的研究需要”的原则,对重点学科和新增专业用书采取了教授选书和专家协助购书的特殊措施。同时实施资源建设专家座谈会制度,以提高馆藏资源质量。在1628640馆藏图书总量中,其中学校重点专业图书795422册,占48.9%,新建专业图书421105册,占25.8%。 馆藏图书结构 (二)做好文献资源建设提供文献保障 (二)做好文献资源建设提供文献保障 在经费不足的情况下,我们积极寻求资源建设的有效途径,倡议毕业生捐书、与校内校外专家学者联系,接受他们的出版著作,还与一些社会组织机构联系,接受图书捐赠。三年来,共接受捐赠图书823册,折合人民币44190元。 年份 册数(册) 金额(元) 2015 374 11220 2016 359 28170 2017 90 4800 合计 823 44190 02 创新知识搭建学科专业建设平台 (一)开展馆院学风共建活动 图书馆是高校图书信息中心和校园文化建设的重要阵地,开展馆院共建,是一种加强学风建设的大胆尝试和创新举措。2017年9月,图书馆与各级学院相关负责人一起商讨制订了馆院学风共建活动方案的具体内容。并于10月18日正式启动了馆院共建活动项目。这项牢牢把握“学风建设”这一主题,加强学生管理,建设书香绵师。 (二)开展资源利用技能培训,提高师生使用技能 为了让师生更多的了解、利用好图书馆丰富的资源,每年我们都会举办专题数据库讲座;全覆盖进行大一新生入馆教育。并通过QQ、微信、微博、图书馆网站留言等工具在线实时解答咨询。经过培训和咨询,有效地提高了读者的使用技能,大大地提高了图书馆资源的利用率。 (三)拓展服务范围,加强信息服务 2014年成立科技咨询中心,以推广图书馆文献资源、强化信息服务。开展文献检索、查询、参考咨询、文献传递、课题查新、资源使用培训等信息服务工作。已为全院师生提供科研项目结题查重、师生论文查重、课题检索等共计1400多项,解答师生咨询4000多条,举办各种培训讲座200多场,在图书馆主页、微信图书馆公众号、腾讯微博上发表资源推送1000多条。 (四)多举措为考研读者提供服务 我校图书馆安静、舒适的良好环境和浓厚的学习氛围,历年来深受考研读者们的青睐,也常常出现“一座难求”的状况。为了解决这种状况,更好的为广大考研读者服务,在游仙校区设有考研专用阅览室;在高新校区二楼设置考研专区。 (五)开展学科信息服务,为各院系配备专门的学科信息联络员 为更好地为学科建设服务,我馆针对全院设立了专门的学科服务联络员,针对各个院系提供信息服务。 序号 学院名称 学科馆员 1 经济与管理学院 汪红军 2 传媒学院 徐华 3 信息工程学院 叶祥虎 4 马克思主义学院 蒋珏 5 音乐与表演艺术学院 王继川 6 美术与艺术设计学院 代晓燕 7 外国语学院 段筱彬 8 文学与历史学院 钟金容 9 资源环境工程学院 张康康

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