个人的剖析材料(1).doc

实用标准文案 精彩文档 党的群众路线教育实践活动对照检查个人剖析材料 学校党支部开展的党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。结合教学本质工作和分管工作，现就对照检查情况汇报如下。 一、存在的问题 按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则，认真从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生“四风”、“两问题”的根源，达到了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。 1、遵守中央八项规定以及省、市、区相关规定的情况。 政治纪律方面的问题及表现。当前国际国内各种思想文化交融交锋日趋激烈，敌对势力对我意识形态渗透手法不断变化，力度不断加大，作为党的新闻出版工作者，在这一错综复杂的形势面前，明确回答坚持什么、倡导什么、抵制什么、反对什么，旗帜鲜明地亮明党的主张和观点，理直气壮地宣传科学真理等方面还不够积极主动，不断提高政治敏锐性和政治鉴别能力方面需要进一步加强。 对党中央及各级的相关规定，在学习贯彻落实上，我认为自己在学习上还不够，在落实上没有到位，比如，在中央八项规定上，认为对党员干部要求太严，当领导只有奉献，没有回报。反应出自己党性的弱化。有时候存在牢骚和埋怨。 在贯彻落实中央、省委方针政策和重大战略部署方面，我能服从大局，但在工作落实上存在不彻底，有松懈现象。 能做到坚持廉洁自律，执行党风廉政建设。通过雁江区教育系统纪检监察公布的培训，才知道自己做的还不过，在工作中，应该加强工作方法。党风廉政建设方面的问题及表现。本人以前总认为，党风廉政建设主要是学校校长的事，与自己关系不大，没深刻认识到，任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程，都是从不加强学习，不注重思想改造开始的，稍有不慎，思想就可能被腐蚀，就会犯错误、栽跟头。应该时刻自重、自省、自警、自励，持之以恒地坚守“干干净净踏踏实实干事，清清白白堂堂正正做人”的原则。 2、“四风”方面存在的问题： 形式主义方面的问题及表现。本人虽然非常反感、坚决反对，但形式主义或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。平时，领导让起草什么文件就起草什么，落实什么工作就落实什么，存在以文件落实文件，以会议落实会议，以讲话落实讲话的情况。没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作；工作主动性不够，效率不高，说的多，做得少，缺乏那种只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和敬业精神。 官僚主义方面的问题及表现。对人民群众缺乏满腔热忱。说话、办事，处理问题，很少能做到角色转换，缺乏工作重心下移；有时存在工作等靠推诿、不敢担当的问题，回避矛盾、漠视问题，对教育工作中安排的工作，没有重视督查和指导。 享乐主义方面的问题及表现。追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生，吃苦奉献的精神不够强，随着生活水平的不断提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些时候，纯粹是凭着经验和一种感觉在做事，缺乏理性的思考，对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。在精神状态上，逐渐思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取；“群众利益高于一切”的思想有所淡化，爱岗敬业、无私奉献精神有所弱化。有时工作多干一点觉得很辛苦，待遇稍差一点觉得不知足，有时加班加点、放弃节假日时心里不高兴。 奢靡之风方面的问题及表现。随着经济社会飞速发展、生活水平的提高，树立以艰苦奋斗，勤俭朴素为荣，以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想还不牢固。教学教研、外地听课学习时认为每次都自己贴钱，而不想再学习提高。生活中对每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭的认为这是小事情，节约一切可以节约的开支思想渐渐淡化。 3、关系群众切身利益方面。对群众和集体利益思想有淡化，更多的考虑个人利益，没有把学校整体利益和师生利益放到首位。 4、在联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题。自从开展第二批党的群众路线教育实践活动以来，“最后一公里”问题让我有深刻的认识和觉醒，我把它作为转变作风，未学校师生把事实的工作重点之一。“最后一公里”原指完成长途跋涉的最后一段里程，现被引申为完成第二批教育实践活动最后而且是最为关键的步骤。如果“最后一公里”不畅通，就会出现“末梢堵塞”、服务群众还在“嘴上”、党和政府的各惠民政策还在“路上”、群众不满情绪还挂在“脸上”。因此，能否畅通服务群众的“最后一公里”，直接关系到教育实践活动的成效。主要问题表现在，教师提出的生活问题没有最后坚决。 二、问题产生的原因剖析 上述方面查摆的突出问题，关乎个人思想、工作、生活、作风，更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律，如果不