《川江号子》课件》-课件设计（公开).pptVIP

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2018-12-24 发布于广西
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《川江号子》课件》-课件设计（公开).ppt

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川江号子;川江图;起落九十人生不老风中玫瑰，汹涌二万诗行都成海上波浪。（挽联）爱诗爱花爱人，向往真善美，生活上不被窒息就是人生的幸福。（蔡语）不管怎样，我们都应该诗意地栖居，由此，拥有一颗平常心最为重要。（蔡语）我18岁开始写爱情诗，快90岁了还在写爱情诗！诗人是人类的良心，诗是呼吸，不可一日停止。（蔡语）;“川江号子”是什么？;①前九行——写如生命浪潮般的川江号子 ②中间七行——写搏斗在激流上的船夫 ③最后四行——作者发出几许无奈的感慨;读诗第三步;品味语言－感悟主题－破译意象; 川江号子蔡其矫你/碎裂人心的/呼号, 来自/万丈断崖下, 来自/飞箭般的/船上。你悲歌的回声/在震荡, 从悬岩/到悬岩, 从漩涡/到漩涡。你一阵/吆喝,一声/长啸, 有如生命/最凶猛的浪潮向我/流来,流来。我看见/巨大的木船上有四支桨, 一支桨/四个人; 我看见/眼中的闪电/,额上的雨点, 我看见川江舟子/千年的血泪, 我看见/终身搏斗在急流上的英雄, 宁做沥血歌唱的鸟, 不做沉默无声的鱼; 但是/几千年来有谁/来倾听你的/呼声除了/那悬挂在绝壁上的一片云,一棵树,一座野庙?…… ;读诗第五步;宁做沥血歌唱的鸟不做沉默无声的鱼！;谢谢观赏