缩写句子课件课本.ppt

缩写句子简称缩句，就是将长句子在不改变主要意思的前提下，去掉一些补充说明的成分 ，保留下主要部分（句子的主干）的一种句子应用方法。 缩句的方法：一明白 抓住句子的主干，明白“谁做什么 ” 、“什么怎么样”。 缩句的方法：五去掉 1.去掉“的”字前面的词语。 2.去掉“地”字前面的词语。 3.去掉“得”字后面的词语。 缩句的方法：五去掉 4.去掉数量短语。 缩句的方法：五去掉 5.去掉介绍时间、地点、方向、方位、方式、目的的一些词语或短语。 缩句的方法：五去掉 5.去掉介绍时间、地点、方向、 方式、目的的等词语。 缩句的方法：四保留 1.保留必要的词或词组。 2.保留“着、了、过”。 缩句的方法：四保留 综合利用各种方法 缩写句子的方法和技巧 缩句：裁枝减叶 扩句：添枝加叶 方法：一明白、六去掉、四保留 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情地玩耍。 小孩玩耍。 成群的蚊子黑压压地飞过来。  蚊子飞过来。 奶奶笑得合不拢嘴。 奶奶笑。 邓爷爷写了六个字。  邓爷爷写了字。 院子里的人们兴高采烈地谈论着。 人们谈论着。 夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 太阳挂在天空。 表示方位的词有“在……下、在……里、在……外、在……中”等。 我们在清澈的水里游泳。 我们游泳。 方位、 大熊猫贪婪地吃着竹叶。  大熊猫吃着竹叶。 赵老师给我们上了一堂难忘的语文课。  赵老师上了课。 3.保留否定词。 我不相信他那骗人的鬼话。 我不相信鬼话。 4.保留原句的语气和句末标点符号。 莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗? 莫非他想睡吗? 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情地玩耍。 1.不改变原句的意思；2.不改变原句的结构；3.不改变原句的语气；4.缩写后仍然是句子。 谢谢大家