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用最大公因数和小公倍数解决问题

(4)、有一堆西瓜与一堆木瓜,分别为24个与36 个,将其各分成若干小堆,各小堆的个数要相 等,则每小堆最多几个?这时候西瓜分成多少小 堆?木瓜分成多少小堆? (5)甲、乙两队学生,甲队有121人,乙队有143人,各分成若干组,各组人数要相等,则每组最多有几人?这时候甲队可分成多少组?乙队可分成多少组? (6)今有梨320个、糖果240个、饼干200个,将这些东西分成相同的礼品包送给儿童,但包数要最多,则每包有多少个梨?有多少个糖果?有多少个饼干? ●通过用最小公倍数解题的应用题: 当题目问「至少...」、「最少在几..〈单位〉后,会再...一次〈也可换成碰到〉」或是「下次同时碰到的时候,是什么时候」之类. 1、利用每一小块长6公分,宽4公分的长方形彩色瓷砖在墙壁上贴成正方形的图案。问:拼成的正方形的边长可能是多少? 2、王伯伯有三个小孩,老大3天回家一次,老二4天回家一次,老三6天回家一次,这次10月1日一起回家,则下一次是几月几日一起回家? 3、一筐鸡蛋,3个3个数,最后多1个;5个5个数,最后多1个;6个6个数,最后也多1个。这些鸡蛋至少有多少个? 用最大公因数、最小公倍数 解决问题 通过求最大公因数解题 的应用题: 分组问题、分东西,裁最大的正方形,铁丝分段 一般题目中会出现: 最大、最多、最长等字眼 题目常常给几个较大的数,求较小的数,就是要你求最大公因数 (1)有25个桃子,75个橘子,分给若干名小朋友,要求每人分得的桃子,橘子数相等,那么最多可分给多少个小朋友?每个小朋友分得桃子多少个?橘子多少个? 25、75的最大公因数是:25 最多可以分给25个小朋友 分得的桃子:25÷25=1(个) 分得的桃子:75÷25=3(个) 答:最多可以分给25个小朋友,每个小朋友分得桃子1个、橘子5个。 (2)有三根铁丝,一根长18米,一根长24米,一根长30米。现在要把它们截成同样长的小段。每段最长可以有几米?一共可以截成多少段? 18、24、30的最大公因数是:6 18米长的段数:18÷6=3(段) 24米长的段数:24÷6=4(段) 30米长的段数:30÷6=5(段) 3+4+5=12(段) 答:每段最长有6米,一共可以截成12段。 (3)一张长方形纸,长60厘米,宽36厘米,要把它截成同样大小的正方形,并使它们的面积尽可能大,截完后又正好没有剩余,正方形的边长可以是多少厘米?能截多少个正方形? 36、60的最大公因数是:12 60÷12=5(个) 36÷12=3(个) 3<5 答:正方形的边长是12厘米,能截3个。 24和36的最大公因数是:12 西瓜堆数:24÷12=2(堆) 木瓜堆数:36÷12=3(堆) 答:每小堆最多12个。这时候西瓜分成2小堆。木瓜分成3小堆。 121和143的最大公因数是:11 甲队学生:121÷11=11(组) 乙队学生:143÷11=13(组) 答:每组最多有11人。这时候甲队可分成11组。乙队可分成13组。 320、240和200的最大公因数是:40 梨:320÷40=8(个) 糖果:240÷40=6 (个) 饼干:200÷40=5(个) 答:每包有8个梨。有6个糖果。有5个饼干。 6和4的公倍数有:12、24 、36… … 答:拼成的正方形的边长可能是12、24 、36… … 。 3、4和6的最小公倍数是:12 10月1日经过12天是10月13日 答:下一次是10月13日一起回家。 3、5和6的最小公倍数是:30 30+1=31(个) 答:这些鸡蛋至少有31个。

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