粤沪版八年级上册3.1《光世界巡行》ppt课件课本2.ppt

3.1 光世界巡行 假如没有光，世界将会变成什么样子？ 光这么重要，那么对于光，你想知道什么？  2.光怎样传播 ①光从光源发出后，是怎样传播的呢？ 光在任何情况下都沿直线传播吗? 小孔成像 1、原理：光的直线传播 2、作图：见黑板 3、性质 光的色散的几个概念 1、单色光——不能再分解的色光。如七色光。 2、复色光——由单色光混合而成的光，如白光。 3、光的色散——由复色光分解成单色光的现象。 3、物体的颜色 小结 1、光是一种电磁波 2、光源:自行发光的物体 3、光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的 4、光线:用一条带箭头的直线，形象的描述光的传播路径和方向.（理想模型） 4、光直线传播应用：影、日食、月食、小孔成像、 激光准直、排队、检验物体的棱是否直 动脑筋 太阳与地球间的距离约为1.5 ×108千米，光从太阳传播到地球需要8分20秒，光在空气中的传播速度约是多少？ 二、光的传播有多快 阅读材料： 1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯，站在相距约1.6km 两个山顶上，第一个实验者先打开灯，同时记下开灯的时间，第二个实验者看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯，第一个实验者看到第二个实验者的灯光后，再立刻记下时间，然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播速度。 这种测量光速的方法原理是什么？是否正确? v = s t 但这个实验能不能测出光的速度，为什么？ （光的速度很大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。） 2、光在不同介质中的传播速度 玻璃 水 空气 真空 光 速 介质 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 1、光速——光每秒传播的距离。 3、光年——光在真空中1年里传播的距离。 1l.y.=9.46×1012Km 光年是长度单位 光与声的速度对比 在空气中的速度：340米/秒 在真空中不能传播 声音 在真空中最快：3×108 米/秒 在空气中的速度：约3×108 米/秒 光 太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫. 三、光的色散 结论： 白光不是单色光，而是由各种色光混合成的． 1、光的色散 1.色光的三原色: 红、绿、蓝 利用这三种色光可以混合出不同的色彩来． 2、色光的混合 2.色光混合原理： 色光混合后使人眼感觉 到了另外一种颜色 色光混合的应用 彩色电视画面 结论：透明物体的颜色是由它透过的色光决定的． A.透明体的颜色 举例 结论：不透明物体的颜色由它反射的色光决定． B.不透明体的颜色 举例 白色物体反射各种色光. 黑色物体吸收各种色光,完全不反射光. 思考1：白色物体和黑色物体这两种颜色 是如何呈现出来的？ 思考2：放电影用的银幕为什么做成白色的？ 1.颜料的三原色是品红、黄、青。 它们按不同的比例可以调出不同的颜色. 4、颜料的混合 2.颜料的混合原理：颜料混合后的颜色是由 它们共同能反射什么光决定 课堂练习： 1.太阳、月亮、点燃的蜡烛，其中属于光源的是 。 2.有许多成语与物理知识相关联,如“立竿见影”“一叶障目,不见泰山”“管中窥豹,可见一斑”等都可以用 来解释. 3.天文学上的“光年”是 单位. 太阳、点燃的蜡烛 光的直线传播 长度 4.晚上,某人在马路上从远处走近一盏路灯,经过之后再走远的过程中,其影子的长度变化情况是: A.先变短后变长 B.先变长后变短 C.逐渐变短 D.逐渐变长 5.光在真空中的传播速度是 m/s合 km/s A 3 .0×108 3 .0×105 6.有色透明物体的颜色由它_____________ 决定; 有色的不透明体的颜色由它_______________决定. 7.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 . 8.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是______. 透过的色光 反射的色光 黑色 白色 9.在一张白纸上用红颜料写一个“光”字,把它拿到暗室.只用红光照射时,你将看到什么现象？只用绿光照射时,又将看到什么现象？ * 第三章 光和眼睛 我们生活在光的世界里，光每时每刻都在为我们服务 光能为我们做些什么呢？ 一、光能为我们做些什么 人类的生活是离不开光的，光每天都为我们服务着。 光使我们能看见物体 太阳光的照射可以