《插入文本框教学课件》-课件设计(公开).pptVIP

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8、古诗欣赏 教学目标 教师出示古诗,学生齐读。 我们学过很多古诗,这些诗描写的意境很美,通过诗的描写,我用word制作了图文并茂的古诗作品,请大家欣赏。 谁当小老师? * * ——插入文本框 清华版三年级信息技术下册 1、了解文本框的作用并学会插入横排和竖排文本框, 知道美化文本框的方法。 2、通过预习,合作学习,探究完成本课内容的学习。 3、培养学生的文学素养。 小 池 宋 杨万里 泉眼无声溪细流, 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 望庐山瀑布 唐·李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑似银河落九天。 小 池 宋 杨万里 泉眼无声溪细流,树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 望庐山瀑布 唐·李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑似银河落九天。 小 池 宋 杨万里 泉眼无声溪细流,树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 在word家族中有很多能工巧匠,他们可以帮我们编辑出漂亮的文档来,今天我们就一起来认识一个新朋友——文本框。 小朋友们好,我的名字叫“横排”文本框 小朋友们好,我的名字叫“竖排”文本框 大家知道竖排和横排文本框有什么不同吗?他们有什么本领? 一、认识“新朋友”——文本框 你能把新朋友请出来吗? 小提示:参照教材42页步骤1的内容操作。 谁当小老师? 二、你会为我穿好看的衣服吗? 小提示:参考教材43页步骤4完成操作。 三、我的本领可大了! 大家可以用我们输入文字,我还可以把文字装扮的很好看呢!我好看吗?

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