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第一课——宝钢的作业长
1.作业长制是以作业长为生产第一线指挥、管理、经营者的企业基层管理制度。
2.美国领班制——日本作业长制——宝钢作业长制
3.作业长制是国外先进的管理方法和手段是实践后的结晶,先进的生产方式应配套科学的基层管理;先进的技术和装备必须实施先进的管理。
4.85-86引进试点阶段;86-89全面推广阶段;89-94巩固提高阶段;94-99改进完善阶段;‘
99-至今发展创新阶段。
5.CS客户满意;TSM全员客户满意
6.竞争在市场,竞争力在现场
7.作业长与工段长的区别:管理层次不同,运营方式不同,推进体系不同,队伍管理的要求不同,作业长代表管理方的利益。
8.作业长定位为管理者,角色为管理者、教练、联络员、绩效伙伴、战友。
9.权利委让原则:委权不委责,权责不对称,权益委让不能集中委让给一个人,权利委让不能再往下转让,确保权利不走样,委让的权利下级要能承担,委让了权利也不能不管。
10.作业长之间不靠上下级来协调关系,而是自觉按照工序重要性来实行服从(工序服从)
11.解决专业分工的一条原则是采用职务明细表的方式进行分工(专业搭档)
12.职务资格双轨制,现任职务和能力资格,形成激励机制和良性循环。
13.作业长在处理横向关系时:最为有效的方法实行“工序服从”。
14.提升作业长管理效率的方法:权利委让、工序服从、专业搭接、职务资格双轨制、横向协作、自我了结。
15.作业长制和五制配套的关系:以作业长制为中心,以计划值管理为目标、以设备点检定修制为重点、以标准化作业为准绳、以自主管理为基础。
16.作业长的五大权利:生产作业指挥权、协作作业管理权、奖金分配决定权、岗位(含班组长)组聘权、后备作业长培训推荐权。
17.作业长 的6项职责:业务管理、队伍管理、班组建设、文明作业管理、基础管理。
管理的基本职能:计划、组织、指挥、控制、协调
18.作业长的6项任务:交货、成本、质量、产量、士气、安全。
19.公司对作业长的7项管理要求:完成作业区工作目标和任务;抓好作业区队伍建设,包括岗位协力人员;落实标准化管理职责;建立完善作业区管理机制;引导作业区管理创新;加强横向协作与问题的自我解决;不断提高自身素质,提升管理、指挥、协调、处理等能力。
20.作业长属于一般管理层。
21.中层管理者在基层管理中的任务:带好队伍、抓好生产、跟踪世界先进技术。
22.提高中层管理者对作业长制的认识:权限、任务、工作职责、管理方式、基层运用方式能力是通过实践锻炼出来的,是靠中层管理者的言传身教,作业长的管理能力的提高,第一责任者是作业长的直接领导,将部分权利委让给作业长,对作业长进行考核。
23.作业长研修会的宗旨:是探索社会主义市场经济条件下宝钢现场管理的理论和实践。
24.作业长研修会的作用:桥梁纽带作用;工序服从的推动作用;横向联系的作用。
25.三高一流:高效益、高效率、高质量建设一流队伍、培养一流作风、掌握一流技术、生产一流产品、实行一流管理 高效率:集中一贯管理体制 高质量:标准+α、6σ
26.作业长制在公司中的定位:
作业长制是以作业长为生产第一线指挥、管理、经营者的企业基层管理制度。?通过作业长制的实施,实现企业管理重心的下移,强化基础管理,确保企业管理标准化。?作业长制是企业管理体制的重大改革,是宝钢集中一贯管理体制的运行基础。?作业长制在宝钢基层管理中处于中心地位。
27.作业长制推进组织-作业长制推进委员会、作业长制推进办公室、各单位推进小组、作业长研修会
28.作业长12项专业管理内容:
安全管理、作业管理、
人员管理、
技术管理、
质量管理、
设备管理、
成本管理、
交货期管理、
作业环境管理、
标准化作业推进、
自主管理活动推进、
班组建设
第三课——设备点检定修制
1.设备集中一贯管理体制(追求精干高效);设备管理手段(实现信息共享);设备经济管理(关注价值效应);检修和备件管理(构建资源保障)
2.宝钢设备工作指导思想:精益运行 追求资源最佳运作
以人为本 提升设备管理效能
3.管理目标:完善设备全生命周期管理,充分发挥优势资源能力,运行和发展“精益化、网络式、互动型的设备系统框架”,形成有效的设备保障体系和快速响应能力,提高设备综合效率。
4.设备按管理分类对象为:生产线设备和非生产线设备
按重要程度对象为:关键设备和一般设备
5.维修方式:预知状态维修、预防维修、改善维修、事后维修。其中宝钢以预防维修为主,最落后的方式为事后维修,最合理的维修方式为预防为主,多种方式为辅,关键设备以预防维修为主,一般设备为预防状态或事后维修等多种方式相结合的维修策略,避免过维修或欠维修。
6.1个核心:点检定修
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