十年职业涯规划42.ppt

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十年职业涯规划42

导言: 茫茫沙漠之中,需要指南针指引生命的方向;遥遥的海际间,需要灯塔照亮希望的前程,同样,初出茅的彼庐的我们,需要一份规划来引领我们到达成功的彼岸。有了目标,才会有动力。有了方向,才会有成功。那首先就要对自己做个全面的了解分析,才能取其精华,去其糟粕。择优发展,扭转局势。 2、个人条件: 3、社会实践: 2006-2009年通过泉州青年报的考试和面试,加入了学生记者行列。 2007-2008通过面试,在泉州丰泽必胜客兼职, 2008年参加学校组织的到永春牛姆林有限公司实践 4、获奖情况: 大一期间,参加校举办的演讲比赛,获得 一等奖;征文比赛二等奖 大二期间,参加辩论赛,两次获得“优秀辩手“称号;配乐诗朗诵优秀奖;优秀学生负责人;优秀团员;在团学干部培训及党校培训中均获得”优秀学员“称号;获得校级二等奖学金 大三期间,获得优秀学生干部;征文比赛三等奖、优秀奖; (二)360°评估 1、优点 2、缺点 第三部分 认识环境 从个人兴趣和能力来分析自己的工作取向固然重要,但环境对职业生涯规划也有这非常重要的影响,因为周边环境具有极大的不确定性,分析起来相当复杂。下面我将从三方面分析: 1.社会环境分析 (全球金融危机下大学生就业形势分析) 2008年是非常特殊的一年,不仅是我国劳动力市场管制逐渐强化的一年,也是雪灾、地震、奥运会、全球金融危机等一系列重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局,并构成了当前就业面临的基本形势。 (二)家庭环境分析 我出生在惠安的一个小村。我的父亲从事工地承包建筑,家庭经济能力一般。家里的亲人部分从事建筑,部分从事经商,而我所学专业是商务类,可以从他们身上学到课本以外的知识,也可以在平时或毕业后到其公司实习,把所学运用到实践,积累经验。同时,姑姑所学专业与我一致,可以在毕业后给我适当指导。 (三)学校环境分析 虽然我校建校时间不长,但近年来,学校在师资建设方面、校企合作等多方面不断努力,试图提高学生文化素质与技能质量,并设有专业对口的实训基地及实习基地,取得了卓越的反响,往届毕业生有着高的就业率,学生的就业率普遍在90%以上,学生毕业前到校外公司、企业等顶岗实习至少6个月,录用比例达到76%。 (四)专业前景分析 目前我国的国际经贸人才在数量上严重不足,在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的人数不多,随着我国的经济活动国际化趋势日渐明显,各企事业单位的国际交流及贸易活动越来越多,不断加强国际间的交流与合作,成为众多企事业单位工作的重心,对国际商务人员的需求与日俱增。学生毕业后可在专业的对外贸易公司、企业的进出口部或进出口公司、涉外企业、银行的国际业务部门、海关及报关企业、经济政策研究机构等工作。 第四部分 目标确定 (一)?目标方向 1、职业类型:管理型 2、职业特征:从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动,喜欢从事领导及企业性质的职业,自我实现取向的工作、支配取向的工作及经营取向的工作。 3、主要职业领域:企业单位。 (二)确立目标 1、职业生涯规划初期(2008年—2012年):继续升造,攻读本科 专升本期间,努力学习科学文化知识,专业技能,培养综合能力,全面提升个人素质,踏踏实实从基础做起,积累丰富工作及处世经验,建立最基本的人事关系网,一步一个脚印地向前走,向上攀登。 第六部分 反馈修正 世间万物瞬息万变,谁也无法制定一份无差异无风险的计划,但我们却可以调整规划的弹性和空间,下面我将从以下几点进行预测处理: 专升本考试失败。我将提前面临工作的选择,随之一切的规划都将提前。我将以规划为指导,大方向不变的执行下去。 进入单位多年后,尚未得到重视和提拔。我将从新审视规划,结合自己的实际,发现问题,立即纠正。 工资对比失调。我将分析自我劳动成果、能力各方面,适当下调或上升工资目标。 第七部分 结束语: 所谓:千里之行,始于足下。我已将已此规划作为自己人生职业生涯规划的开始篇。希望能走好第一步,为今后更长的路打下坚实的基础。我相信“不经历风雨怎能见彩虹”,更执着“既然选择了,就要风雨兼程”,我相信:事在人为,人定胜天!只要能够坚持不懈,不断进取,不久的将来,我一定能够实现自己的梦想。成功,只垂青那些有充分准备、充分磨砺、充分付出的人。命运,只掌握在自己手中。为了梦想,努力奋斗吧! 3、技能方面 培养基本专业技能,通过计算机等级三级考试、英语四六级考试,以适应当今社会的基本技能要求,学习相关管理方面的知识,为以后的职业生活提供基础。 4、身心发展及能力方面 积极参加校活动,争取获得职务,以便通过组织开展各种活动,来提升自己的综合素质、领导管理能力与处理突发事件的能力,坚持

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