基于WEB的《机械制造技术基础》网络课程的设计与开发-机械制造及其自动化专业论文.docxVIP

摘婴 摘要 本文在建构主义学习理论的指导下，对远程网络环境下新型的墼兰堡垫进 行了探讨，提出了网络课程建设的总体思路。@于新叶远程网络教学平台，设 计了《机械制造技术基础》网络课程的结构框架，丌发了该网路课程的主要部 分。≯ 阐述建构主义认知理论的概念，特别是对情境蕉煎主蓼进行了分析，并将 茛贯穿．『《机械制造技术基础》网络课程丌发的整个过程之中。 (依据有关技术规范，描述了《机械制造技术基础》网络课程软件的设计思 想和行发流程，介绍了具体”发实现方法和软件所能完成的功能。J 本文重点讨论了网络课程开发中的关键技术，包括Dreamweaver、Flash的 使用技巧，流媒体技术的应用以及网站数据库的开发和应用。 (论文最后对《机械制造技术基础》网络课程开发作了总结，并提出了进一 步的改进目标。粤 关键字：网络课寝i建构主义i情境流媒体V数据库  摘要 ABSTRACT Based on the theory of knowing of Constructivism，a new mode of remote teaching with the World Wide Web is searched in this paper,and a tactics to develop the net— e01．nse is proposed．ComNned with Xinye remote network teaching platform，the frame of“Fundamental of Mechanical Manufacturing Technology”net．course is constructed，and the main part of it is developed． The concept of constructivism is expounded，especially Scene．and．1nstance Constmctivism is analyzed，and it is referenced in the whole developing proceSS． A。。ordi“g to the related technology rules，the route of designing and developing is described，and the method ofediting and function ofthe soflware are introduced． S。”。1．aI key technologies are discussed emphatically in this paper,including the skills in u8e of Dreamweaver and Flash，the application of Real Media techn0109y and the development ofDatabase technology in network environment． In the end of the papeL a summarization for the development WOrk is given，and a goal for further working in this project is put forward． Key word： net’course constructivism scene—and—instance real media database  一————————————————————————————————————————————————————————一第一章绪论 第一章绪论 1．1远程网络教育的由来及发展 1．1．1远程网络教育的由来 概括说来，近现代的远程教育经过了函授教育、广播电视教育和现代远程 教育三个阶段，我国也不例外。 我国最早的函授教育机构可以追朔到1914年商务印书馆成立的函授学社。 1922年开设了汉语专业，1924年增设商业和文学两专业，1932年改名为商务 印刷馆函授学校。 在新中国成立以后，由于社会需要大批各行各业的人才，党中央和国务院 着手大力发展函授教育。1951年中国人民大学创办函授部，到1965年，建立 函授部的大学已达123所。文革结束后，函授教育再度兴起，1980年举办函授 教育的高校有69所，到1989年达到387所。随着我国成人教育形式的多样化， 许多传统大学成立了继续教育学院，函授部成为学院的一个部门。另外，目前 我国的成人高等学校达900多所，其中相当一部分学生接受函授教育。 我国是世界上较早采用广播电视的手段来传送教学的国家之一。早在1960 年