医药信息理第一章.ppt

医药信息管理 第一章 绪 论 黑龙江中医药大学 人文与管理学院 王宇 教授 不是战场，胜似战场 07年3月7日，北京地区毕业生供需见面、双向选择招聘女大学生专场吸引了数万女大学生到场 讨 论 你是怎样认识这门课的？ 为何要选择这门课？ 你对学习这门课有和要求？ 要深入理解的几个问题 开设这门课程的意义。 [例1] 能源危机 [例2] 大庆油田的一张照片 [例3] 清华女生 与就业的关系 CIO 多渠道、多行业、广就业 提高信息素质与信息能力 课程主要内容 信息管理概述 信息运动原理 医药卫生信息资源 医药卫生信息市场管理 循证医学 健康管理 知识产权管理 学习方法及要求 课堂讲授 讨论（课上、课下） 聘请具有实战经验的专家讲座 观看录像片 完成作业 考试 注意出席问题 第一章 绪 论 第一节 信息 一、信息的概念 二、信息的特征 三、信息的分类 第二节 信息管理 一、信息管理的概念 二、信息管理的特征 三、信息管理的原理 第一节 信 息 一、信息的概念 一）信息的含义 “信息”一词作为自然语言，从字义上来讲，是消息的同义词。 在汉语中，“信息”作为词汇的出现和使用，可以追溯到1000多年前。 唐: 许浑 “塞外音书无信息，道旁车马起尘埃。” 宋: 陈亮 “欲传春信息，不怕雪埋藏。” 在西文中，“信息”作为词汇来源于拉丁文“information”一词，含有陈述、解释之意，也是消息的同义词。 在人们日常生活中，“信息”一词的含义是迹象、征兆、音信和消息，使用时带有自然语言的随意性和模糊性。 （二）信息的定义 1、信息概念的发展 西班牙学者库提斯认为，“信息可以被传递和被理解”，信息需要有形的载体的支持。 信息的第一载体: 语言、文字、符号、声波、光波、电波等，记录保存信息； 信息的第二载体: 纸张、胶片、磁带、光盘或网络等，是支持信息存在和传递的第二载体。 美国学者史密斯和梅德利认为:信息是经过收集、记录、处理，以可检索的形式储存的事实或数据，即“信息是数据处理的最终产品”。 2．信息概念的表述 （1）本体论层次的信息定义 在最为一般的意义上，即没有任何约束条件，我们可以将信息定义为： 信息是事物存在的方式和运动状态的表现形式。 “事物”泛指存在于人类社会、思维活动和自然界中一切可能的对象； “存在方式”指事物的内部结构和外部联系； “运动”泛指一切意义上的变化，包括机械的、物理的、化学的、生物的、思维的和社会的运动； “运动状态”是指事物在时间和空间上变化所展示的特征、态势和规律。 （2）认识论层次的信息定义 在认识论层次上我们将信息定义为： 信息是主体 所感知或表述的事物存在的方式和运动状态。 在这里，主体所感知的是外部世界向主体输入的信息，主体所表达的则是主体向外部世界输出的信息。 感知——理解——判断-——决策 （4）信息的定义阐述 信息是物质存在的一种方式、形态或运动状态， 是事物的一种普遍属性， 一般指数据、消息中所包含的意义， 可以使消息中所描述事件的不确定性减少。 二、信息的特征(10) 1．普遍性 信息是自然界、人类社会以及人类思维活动中普遍存在的。不同的事物，有不同的特征。这些特征都会通过一定的物质形式给人带来某种信息，所以信息是无处不在的。信息的普遍性是指信息在空间的分布。 2．无限性 信息的无限性是指信息随着时间的推移而不断产生。是指信息在时间的分布。 3．真伪性 一个信息可能符合实际情况，也可能与实际情况不符合。人们利用真实的信息可以做出正确决策，而使用虚假的信息就会使决策偏离正确的方向。 4．不确定性 信息的普遍性表明，信息是多变量随机过程中任何一种不确定性的体现，这种不确定性是普遍的、不受约束的。 5．依附性 信息的物质承载性。信息自身不能独立存在和交流，它必须以一定的符号形式附着在一定的载体之上，才能够交流和存在。如各种印刷型文献、光盘、磁盘、通信网络、数据库等，都是信息赖以存在和传输的载体。 6．转换性 信息可以从一种形态转换为另一种形态，而不改变其价值和内容。比如，实物信息可以转换为语言、文字、数据、图像等形式，也可以转换成计算机语言、电信号等。同一信息可以同时用多种不同形态的载体来承载，不同的信息也可以用同一载体形态来表现，在信息形态的转换过程中并不改变其价值和内容。 7．传递性 信息可以传递。信息借助于一定的载体而存在，通过这些物质载体进行传递，并在传递与利用中实现其价值