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必修一生物第二章第二节
新邵八中高一生物 必修一
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第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质
【学习目标】
1、说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。
2、概述蛋白质的结构和功能。
3、认同蛋白质是生命活动的主要承担者。
【自主学习】
1.组成蛋白质的基本单位是 ,其结构通式:____________________,在生物体中约有___________种。人体细胞不能合成的,必须从外界环境中直接获取的氨基酸叫做______________,有 种;人体细胞能够合成的,叫做_______。有 种
2.一个氨基酸分子的_____________和另一个氨基酸分子的_____________相连接,同时脱去___________分子的水,这种结合方式叫做_____________,连接两个氨基酸分子的化学键(________________)叫做______________。
3.由两个氨基酸分子缩合(失去______分子水)而成的化合物,叫做__________。由三个氨基酸分子缩合(失去_______分子水)而成的化合物,叫做三肽。由多个(n个)氨基酸分子缩合(失去_______分子水)而成的化合物,叫做_______,通常呈______状结构,叫做_____________。
4.在细胞内,每种氨基酸的数目_____________,氨基酸形成多肽链时,____________氨基酸的______________千变万化,多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的______________千差万别,因此蛋白质分子的结构是相其多样的。
5.蛋白质分子在细胞中承担着多种重要功能。①构成___________________的重要物质,称为________蛋白;②对细胞内的化学反应有________作用;③具有_______________功能,如血红蛋白;④起_________传递作用,能够________机体的生命活动,如胰岛素;⑤具有___________作用,如抗体;等等。可以说,_____________________离不开蛋白质,蛋白质是______________________。
【课堂合作探究】
问题探讨一:【思考讨论1】
这些氨基酸在结构上有什么共同之处?有什么不同之处?
试写出氨基酸的结构通式
“氨基酸”这一名词与其分子结构有对应关系吗?
氨基酸具有哪些特点?
每种氨基酸分子至少含有 和 ,并且都有 和 连在 上。(判断氨基酸的依据)
不同的氨基酸就在于 不同
结合氨基酸结构回答:组成蛋白质的化学元素主要有
问题探讨二:【思考讨论2】
学生阅读分析图2-4由氨基酸形成蛋白质的示意图,思考下列问题
1.观察图2-4,说说从氨基酸到蛋白质大致有哪些结构层次?
2.进入人体消化道的蛋白质食物,要经过消化才能分解为氨基酸,这些氨基酸进入人体细胞后,需要经过怎样的过程才能转变为人体的蛋白质?人体的蛋白质和食物中的蛋白质一样吗?
脱水缩合
一个氨基酸分子的氨基(—NH2)和另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时脱去一分子的水的结合方式。
尝试写出两个以及三个氨基酸脱水缩合的过程
连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。(注意肽键的书写格式)
肽键的化学式:
多肽:
问题探讨三:蛋白质结构多样性的原因:
1、
2、
3、
4、
【目标检测】A级
1、某氨基酸分子含有两个氨基,其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨基应是( )
A、和羧基连在同一个碳原子上 B、一定连在羧基上 C、连在R基上 D、与氨基相连
2、下列结构属于肽键的是( )
A、—N—H—C = 0 B、O H
|| |
—C— N—
O
|
C、—C—OH D、—NH2—COOH
3、生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( )
A、组成肽键的化学元素不同 B、组成蛋白质的氨基酸的种类和数目不同
C、氨基酸的排列顺序不同 D、蛋白质的空间结构不同
4、鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的( )
A、肽键 B、肽链 C、空间结构 D、氨基酸
B级
1、现有氨基酸80
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