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电视新闻文本视听基础
一、 政治敏感与新闻敏感
领导的分级概念、一般情况,只见到校级 (本级)
排序以及其景别的政治敏感、与采访有新闻价值的人物的区别
拍摄领导要注意,景别、先后、都要讲究。俯、仰也要讲究镜头的美感,不要产生有
丑化的现象。
心理素质也要锻炼好,特别是大场面的情况,在允许的范围内进行。
例句:“参加会议的有唐平秋副书记、冼季夏学工处长等学校领导”
二、 写作格式
【正文】 (背景声:歌声实况:我们
需要分得清导语、主持人,解说词 、同期声
走进开心小屋,小屋的气氛真热闹)等。广电中心为了简洁的办法:
鲍美利:歌声营造欢乐 共创幸福晚年
【导语】
男:经典电影 《音乐之声》,曾经感动过无数人,片中的家庭女教师,用
音乐教化了七个顽皮的孩子,为他们带来欢乐和爱,自己也收获了爱情。
女:而在上海也有一位女教师,她用音乐和热情,为社区100多位有着
各种烦恼的老人带去了欢乐,演绎了中国版的《音乐之声》。她就是虹桥镇龙柏
三村78岁的退休音乐女教师鲍美利。
【正文】 (歌声实况:我们走进开心小屋,小屋的气氛真热闹//)
这位活力十足的老人,就是鲍美利。你一定想不到,十多年前她曾患过
肠癌,动过大手术。那时她刚搬来此处,病痛的折磨,加上邻里间气氛冷漠,让
她感觉很苦闷。
(鲍美利:人情淡泊一张纸,看到了不打招呼,只听到关门的声音//)
和死神打过交道的鲍美利,和丈夫做了个决定,打开房门,将自家的二
居室改成社区活动室,把邻里召集起来,免费教大家弹琴、唱歌。就这样,1999
年,开心小屋诞生了。这里,是用唱歌锻炼身体的地方。
(实况88岁老人唱歌:百灵鸟//从蓝天飞过,我爱你,中国)
(88岁老人 段汝文:工作以后,半个世纪没有唱过歌。就退休之后跟
了这么好的鲍老师。//儿子叫她去美国,她不去。她说我离不开鲍老师,离不开
开心小屋 对呀,我的快乐家园就在开心小屋//)
这里,也是用歌声击退自卑的地方。
(潘家琼实况:我的老同学说我声音像鸭子叫,但我跟了鲍老师十年,
我等会儿唱给你们听,比鸭子叫稍微好一些。但更重要的是,我确实得到了快乐。
(潘家琼唱歌实况:我心中有个太阳,我心中有个月亮。我眼前有一片
红花绿草,我听到小鸽子在歌唱)
这么多年,许多老人带着各种各样的烦恼,来到开心小屋。有的沉迷过
麻将、有的得过抑郁症,有的家庭不和,但开心小屋都奇迹般地改变了他们的人
生。
(徐龙英://我麻将台卖掉了,买了只钢琴回来。)
(吴燕萍://心胸开阔啊,对子女也很理解他们,就变成了新潮的父母
了。)
(音乐实况:邻居好,赛金宝,团结更重要。)
开心小屋支撑着大家,而鲍老师的精神支柱,除了音乐,还有一起度过
金婚的丈夫,三年前,丈夫脑中风病倒了,鲍老师每天去医院照顾他,也把那里
发展成了开心病房。
(进门实况:good morning!俄语的招呼!蒋老师,你好吗?) (好!)
如今,鲍老师的学生,也主动在自己家里办起了开心小屋分部,开心小屋
发展到了18家,成员近200人。但是鲍老师还有更大的梦想。
(鲍美利:我们现在是个模式,老年人居家养老的新模式。希望//全国
老年朋友都过上开心的日子//)
(音乐实况结束:我和你,你和我,我们心连心。我为你,你为我,永
远是朋友!)
记者周云报道。
第二十四届中国新闻奖获奖作品 (二等奖)
本片以别具一格的电视语言,向观众介绍了用音乐专长给社区老人带来欢乐的 “草根明星”鲍美
利。作品以一个个实况音乐片断串场,以经典电影 《音乐之声》核心情节为隐含的叙事主线,通过鲍美利
本人爽朗的自述、受惠老人发自内心的感谢,还有 “快乐小屋”里无需导演的欢乐气氛,让观众一步步接
近、喜欢上了这位真诚、善良、热情如火的老人。一个个细节动作、一句句实况,甚至每一个表情,都经
过精心的剪接,极富感染力。同样是关于奉献和友爱的主题,这条报道有突出的可看性和说服力。
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