测量技术课堂实验指导书.doc

实习一 水准仪的认识与基本操作（2学时） 一、实习目的 1、了解水准仪的基本构造。 2、熟悉水准仪各部件的名称、功能和作用。 3、初步掌握水准仪的操作方法。 二、实习内容 1、仪器结构及功能讲解。 2、架设仪器、粗平、精平、瞄准、读数。 三、仪器、设备、材料 仪器设备：水准仪，水准尺、尺垫、水准仪脚架、测伞、记录手簿。 自备材料：记录板、铅笔 四、实习过程与指导 1、介绍水准仪的构造各螺旋的名称及作用。 2、介绍水准仪安置及使用方法。 3、介绍水准尺的刻划、标注规律及读数方法。 4、粗平水准仪：将仪器用连接螺旋固定在三脚架上，先踏实两脚架尖，前后左右移动第三只脚架使圆水准器气泡概略居中。然后转动脚螺旋使气泡居中。转动脚螺旋使圆气泡居中的操作方法是：左手大拇指和食指各旋转一个脚螺旋A、B，且相对旋转，右手旋转一个脚螺旋C。两手大拇指的旋转方向就是气泡要移动的方向。 5、对准明亮背景，旋转目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；再用望远镜瞄准器照准竖立于测点的水准尺，旋转物镜调焦螺旋进行调焦；最后旋转微动螺旋，使十字丝的竖丝位于水准尺中线上（最好稍稍偏离中线），完成调焦，并消除视差。 a)没有视差现象 b)有视差现象 图1-2 视差现象 6、精平（自动安平水准仪无此步骤）。转动微倾螺旋使管水准器符合气泡两端的影像符合。转动微倾螺旋要稳、轻、慢，避免气泡上下不停地错动。 7、读数。用十字丝中丝读取米、分米、厘米、估读出毫米4位数字，并用铅笔记录。如图1-4所示，十字丝中丝的读数为0907 mm（或0.907 m）。十字丝下丝的读数为0989 mm（或0.989 m），十字丝上丝的读数为0825 mm（或0.825 m）。 8、计算。读取立于两个或更多测点上的水准尺读数，计算不同点间的高差。 五、注意事项 1、从仪器箱中取出水准仪时，注意仪器装箱位置，以便用后装箱。 2、安置仪器时应将仪器中心连接螺旋拧紧，防止仪器从脚架上脱落。 3、在读数前务必将符合水准气泡严格符合。 4、转动各螺旋时要稳、轻、慢，不能用力过猛。螺旋转到头要返转回来少许，切勿继续再转。 5、水准尺必须要有人扶着，决不能立在墙边或靠在电杆上，以防摔坏。 6、发现仪器有问题，及时向指导教师汇报，不能自行处理。 六、技能考核 测 量 实 验 报 告（实验一） 姓名 学号 班级 指导教师 日期 [实验名称] [目的与要求] [仪器和工具] [主要步骤] 1. 在下图引出的标线上标明仪器该部件的名称（每个3分，共48分）。 2. 用箭头标明如何转动三只脚螺旋，使下图所示的圆水准器气泡居中（15分）。 3. 用微倾式水准仪进行水准测量时，除了使 气泡居中外，读数前还必须转动 螺旋，使 气泡居中，才能读数(每空5分，共15分)。 4. 若使下图气泡影像符合，请用箭头标出操作螺旋的转动方向（每个11分，共22分）。 [体会及建议] [教师评语] 实习二 四等水准测量（4学时） 一、实习目的 1、熟悉水准路线的选点、布置。 2、掌握四等水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协调作业的施测过程。 3、掌握水准测量路线成果检核及数据处理方法。 4、学会独立完成一条闭、附合水准测量路线的实际作业过程。 二、实习内容 1、测区踏勘、选点、作点之记。 2、水准路线的网形设计、联测方案的设计。 3、水准测量的外业观测、记录、计算及检核。 4、测量外业工作程序的初步管理、集体配合、协调作业的施测过程。 5、每人完成一条闭、附合水准路线的外业施测过程。 三、仪器、设备、材料 仪器设备：水准仪，水准尺、尺垫、水准仪脚架、测伞、记录手簿一本。 自备材料：记录板、草稿纸、铅笔、计算器 四、实习过程与指导 1、方案设计。根据测量实习任务和水准测量规范的要求，结合校内实习场地实际情况拟定出一条合理的水准路线布设方案。水准路线尽可能采用附合路线，慎用闭合路线和支路线。 2、选点和埋石。水准点的位置应能保证埋设标石稳定、安全和长期保存，并便于观测。水准点可直接利用图根导线点，也可另行埋设水准点标石。埋石按规范要求进行制作和埋设。 3、水准仪和水准尺检校。按《国家三、四等水准测量规范》要求的检校项目和方法，在测前、测后对水准仪和水准标尺进行检校。 4、四等水准测量。四等水准使用型水准仪和木制双面水准尺进行观测。 每站的观测顺序是：“后-后-前—前”，“ 黑红黑红表-1?? 四等水准测量各项要求标尺 视距 前后视距差 视距累积差 视线高度 双面水准尺 ≤80m ≤5.0 m ≤10.0 m 三