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范文范例参考
2015年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷
本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题。
本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
化学部分
卷Ⅰ(选择题,共14分)
注意事项:答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、准考证号等按要求填写在卷头上。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。考试中请按要求规范答题。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65
题号
1
2
3
4
5
6
7
选项
一、选择题(本大题共7小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分。)
1.测定空气里氧气含量通常使用的是( C )
A.
硫
B.
木炭
C.
红磷
D.
蜡烛
2.缺铁容易对人体健康造成的影响是( B )
A.
患佝偻病
B.
引起贫血
C.
产生龋齿
D.
甲状腺肿
3.如图所示实验操作正确的是( D )
4.下列化学所表达的意义正确的是( A )
A.
Mg﹣镁
B.
2Na﹣2个钠元素
C.
3Fe2+﹣3个铁离子
D.
4N2﹣4个氮原子
5.下列实验方案不能达到目的是( C )
A.
用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2
B.
用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒
C.
用点燃的方法除去CO2中的CO
D.
用水鉴别NH4NO3和NaOH固体
6.金属M与AgNO3溶液发生反应:M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag,下列说法正确的是( C )
A.
M可能是铝
B.
Ag的金属活动性比M强
C.
反应前后M的化合价发生了改变
D.
在金属活动性顺序里,M一定排在氢前
7.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述错误的是( B )
A.
t1℃时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量:甲>乙
B.
将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃,两种溶液中溶质的质量分数相等
C.
将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液,可以采用蒸发水的方法
D.
将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲>乙>丙
卷II(非选择题,共28分)
二、填空题及简答题(共4小题,每空1分,满分16分)
8.(3分)如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置,烧瓶和烧杯中都是自来水.
(1)酒精(C2H5OH)燃烧的化学方程式: C2H5OH+3O22CO2+3H2O .
(2)实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为 1.2×106 J.(酒精热值为3.0×107J/kg)
(3)实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水,分别加入等量肥皂水,震荡.观察到的现象是: 试管中的水产生的泡沫较多,烧杯中的水产生的泡沫较少 .
9.(5分)生活与化学密切相关.
(1)“小苏打”的化学名称是 碳酸氢钠 .
(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是 蛋白质 .
(3)铁制品容易生锈的环境是 铁与水、氧气接触 .
(4)家庭生活中一种节水做法是 淘米水浇花 .
(5)关闭燃气开关灭火,运用的原理是 隔绝可燃物 .
10.(4分)根据图所示的实验回答问题:
(1)甲实验验证了氢氧化钙具有 能使酚酞变红、能与酸反应 的化学性质.
(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验.点燃铁丝下端的火柴,待 火柴快燃尽 时,将铁丝深入集气瓶内.集气瓶内放少量水的目的是 防止反应中的高温度熔化物溅落炸裂瓶底 .
(3)丙是实验室制取二氧化碳的发生装置.实验时若向试管内加入的盐酸过多,可能产生的后果是 反应产生的气体将盐酸排出试管 .
11.(4分)A~I表示初中化学常见的物质.其中C是大理石的主要成分.各物质间相互转化关系如图所示(反应条件已略去)
请回答下列问题:
(1)C的化学式为 CaCO3 .
(2)A的一种用途是 改良酸性土壤 .
(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是 置换反应 .
(4)反应③的化学方程式为(只写一个) NaOH+HCl=NaCl+H2O .
三、填空题(共1小题,满分7分)
13.(7分)同学们用高锰酸钾制氧气.制取结束清洗仪器.发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体.
问题一:黑色固体是什么?
【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解.进行分析判断.
判断
依据
不是KMNO4
KMNO4能溶于水形成紫红色溶液
不是 K2MnO4 (填化学式)
冲洗试管时出现深绿色溶液,说明该物质能溶于水
是MnO2
其他实验用过MnO2,知道它是不溶于水的黑色固体
【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体,产生能使带火星木条复
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