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北京版三年级数学下册 教学目标 1.通过多种活动，使同学们初步认识分数，理解几分之一的含义。会读、写几分之一的分数。 2.引导同学们用数学的眼光发现问题，培养动手操作能力、语言表达能力和勇于探索、自主学习的意识。 3.体会分数在生活中的价值，激发学习数学的兴趣。 平均分成2份 — 2 1 １ － ２ 只要把蛋糕平均分成两份，每一份都是它的二分之一。 ． 判断下列图形中的阴影部分是否是 。 2 1 ? 练一练 ? （1） （2） （5） （4） （3） 平均分 成3份 3 1 （ ） （ ） 5 1 把一条线段( )分成( )，每份都 是它的 ，它有（ ）个这样的 。 （ ） （ ） （ ） （ ） ? 想一想 ? 平均 5份 5 1 5 5 1 （1）下列阴影部分用分数表示正确吗？正确的画“√”，不正确的画“×”。 ? 练一练 ? 6 1 3 1 2 1 5 1 4 1 (2)用分数表示下面各图中的阴影部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （3）下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ? 练一练 ? （4）判断： 1.把一块蛋糕分成六份，每一份是它的 。 2.把1米长的线段平均分成5段，每段占它的 。 本课总结 会读、写简单的分数，知道分数所表达的实际意义。 认识了分数 认真听讲 善于思考 积极与同伴交流 会读写分数 知道分数各部分的名称 * *
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