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必修二 学案第一单元总结
NO. 6 志丹县高级中学高一地理必修二学案( 6 ) 第 4周第1课时 总第7张 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
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必修二第一单元总结
编写人:刘辽辽 审核人: 金雪莲 审批人:
班组: 姓名: 组评: 师评:
单元知识整合
单元练习题
1、(2008广东高考)下图是某地人口年龄金字塔图,造成该地人口年龄金字塔出现一对翅膀的原因是( )
A、大量老人和少年儿童迁往外地
B、有大量劳动力涌入该地就业
C、年轻夫妇多不愿生孩子
D、中年人多外出打工
(江苏高考)下图为我国城乡15 ~64岁各种受教育水平人口比重图,读图回答问题。
2、 城乡人口受教育程度差异的特征有( )双选
A、农村人口中文盲占一半以上
B、城市人口以高中及其以上文化程度为主
C、县镇人口中初中文化程度的人口比重大于城市
D、农村人口以初中及其以下文化程度为主
3. 读“世界人口增长过程图”,关于世界人口增长的说法,正确的是( )。
A. 世界人口增长最快的时期是公元1700 ~ 1950年
B. 世界人口增长最快的时期是1950年以后
C. 世界人口增长与生产力的发展无关
D. 世界人口增长的快慢取决于自然条件的优劣
下图为“人口增长阶段模式图”,读图完成4、5题。
4. 人口增长发展至低增长阶段时,决定人口增长最重要的因素是( )。
A. 出生率 B. 死亡率
C. 移出率 D. 移入率
5. 使用上图模式阐述一国人口增长过程时,该国拥有下列哪种情况才更具有意义?( )
A. 人口分布到处均匀 B. 种族文化及社会差异显著
C. 禁止自由迁出国外或迁至本国 D. 相同的生活方式与收入
下图表示四个国家的人口出生率和死亡率情况,读图完成6、7题。
6. 图中人口增长模式属于“三低”模式的是( )。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
7. 正确表述了图中信息的是( )。
A. a区域表示的数值范围包含着人口增长 模式的“高高低”模式和“三低”模式
B. b区域表示了发达国家人口增长模式的数值范围
C.任何国家的人口自然增长率都不会出现在d区域内
D.发展中国家人口增长模式都位于c代表的数值范围内
当前,我国人口形式依然十分严峻。为此,国务院出台了《统筹解决人口问题决定》。结合下列人口资讯,完成8、9题。
8、 当前,我国人口增长的情况是( )。
A. 每年净增长人口数达8000万
B. 新出生儿童性别比逐下降
C. 目前,人口的自然增长率较低
D. 城市人口增长快是人口自然增长所致
9、国务院出台的《决定》,要求统筹解决人口问题,下列说法正确的是( )。
A. 促进人口大国向人力资本强国转变 B. 稳定高生育水平,积极应对人口老龄化
C. 提高出生人口素质和性别比 D. 严格控制人口流动,降低人口自然增长率
读“影响人口移动的主要因素示意图”,完成10、11、12题。
10. 许多大学毕业生纷纷加入志愿者队伍,从大学毕业直接奔赴我国西部地区 的各个志愿者岗位,导致他们迁向西部的主要原因是( )。
A. ① B. ② C. ③ D .④
11.我国东部沿海地区吸引大量民工流入的主要原因是( )。
A. ① B. ② C. ③ D .④
12.导致美国老年人从东北部向西部、南部迁移的主要原因是( )。
A. ① B. ② C. ③ D .④
13. 人口合理容量与环境承载力的区别是( )。
A. 人口合理容量不考虑人们的生活水平
B. 环境承载力考虑了人们的生活水平
C. 人口合理容量是仅从自然资源的角度估算的人口数量
D. 人口合理容量要小于环境承载力
读“最佳人口规模示意图”,完成14、15题。
14. 关于图中人口规模的叙述正确的是( )。
①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量
②P′为环境承载力
③P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量 ④P为环境承载力
A. ①③ B. ①② C. ②④
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