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兰州新区中川人民医院
护理培训带教手册
兰州新区中川人民医院
二零一八年
兰州新区中川人民医院
护
理
培
训
带
教
手
册
科 室:
二 零 一 八 年 月
兰州新区中川人民医院护理教学管理规定
为了进一步规范我院护理教学,加强带教老师队伍建设,有效提高护理教学质量,培养出更多的优秀护理人才,现制定护理教学管理规定如下:
各科室由护士长负责安排临床带教工作,要做到合理安排带教老师和学员的各种班次,使其能够尽快掌握各项工作制度、基本技术操作、各班工作程序、常见专科疾病护理
病区设总带教组长,在本科室护士长的领导下,全权负责年轻护士、转科生的教学及管理工作,负责制定教学计划,督促检查本科室教学计划的落实情况
带教组长必须要有责任心、业务能力强、工作认真负责的能承担带教任务的高年资人员担任,要带思想、带作风、带技术,做到放手不放眼,对发生的护理问题、差错及事故负责
带教老师在教学及管理工作中,必须严格执行:护理部—护士长—带教组长三级管理制
新进科学员入科当天,带教组长原则上应在岗,如有特殊情况,由护士长指定老师暂时负责
科室总带教组长负责入科学员转科表的填写、保管和交接
实习、进修学员在本科室轮转期间,带教组长应了解学员的基本情况,包括:姓名、科室、学历、进出科时间,业务水平、工作表现及心理动态,发现问题要及时向护理部汇报,并在学员出科时给以恰当的鉴定
各科室转科结束前,总带教组长负责对轮转护士基本护理技术和专科护理技术操作、基本理论及专科护理理论进行全面考核,并认真填写轮转手册,由护士长审签护理部每月检查
未经护理部同意,科室和带教组长不得更改学员轮转次序、不得对学员分布进行调整
未经护理部同意,带教科室和带教老师不得批准学员病事假。学员请病假,科室总带教老师负责检查验收其有效诊断证明后,立即上报护理部;学员请事假,须有其校方出具证明,学员填写假条,带教科室和护理部均签署意见后,方可离院,归队后需到护理部销假
护理部每月召开一次科室带教组长座???会。相互学习交流带教经验,取长补短提高临床教学质量
护理部定期通过检查教案、学员调查问卷、学员对带教老师测评、护理部不定时走访、抽查等形式,定期对带教老师进行教学质量考评。如测连续出现两次以上不合格现象出现的,经护理部调查核实后,确属不合格带教老师者,取消其带教资格;如调查问卷连续三次显示“本科室无称职带教老师”,经护理部调查核实,确属为不合格带教科室者,取消科室带教资格
护理部
科室带教组长职责
全权负责本科室N0级、N1级、N2级人员到本科室轮转学员的带教工作:
向新进科学员介绍科室的情况
每周安排一次讲课,每次时间不少于1小时
负责协调解决学员在工作中遇到的困难
负责向护理部汇报学员的思想、工作情况
无权决定是否给予学员病事假,凡有需要请假者必须上报护理部,得到批准后方可给予相应的病、事假
负责学员出科的考试工作
负责学员出科时书写评语,公平工正的对实习学员进行测评考核,并与他科带教老师交接轮转表
参加护理部每季度举行的学员与带教老师的座谈会
新进学员进科当天,带教老师原则上在岗,如有特殊情况,由护士长指定老师暂时负责
协助护士长检查督导带教的教学课件和带班质量
对培训对象在培训阶段性或者结束后对理论知识、操作技能、临床实践能力实施多种形式进行考核,培训全过程及考核记录全部按要求记录在《护理培训带教手册》备案
兰州新区中川人民医院护理教学培训计划
教学目标
树立以“病人为中心”的护理服务理念,培养牢固的专业思想和良好的职业道德,年完成职业道德、基础理论、基础技术的考核,通过学习考评基本达到一个合格护士的标准
具有一个合格护士的基本工作能力和严谨的工作态度
明确医院各项规章制度,熟悉各护理单元工作环境、流程
能够承担病人的各项护理工作并完成各类护理表格书写
熟练掌握基础理论知识并能正规进行各项基础护理技术操作
熟练掌握各种专科常见病、对发病以及急、危症病人的临床特征、治疗原则、护理常规、护理操作及急救技术
培训形式
各科室根据本科室护理人员的分层情况及专科特点参照卫计委《护士规范化培训》的相关内容制定出适合本科室的分层培训计划
培训内容
《护士规范化培训》的三部分内容
基本理论知识培训
掌握并熟练运用常用临床护理操作技术
专业理论与实践能力培训
前两部分内容各科共同遵照执行;《专业理论与实践能力培训》参照内容见附件1
培训要求
带教组长根据培训内容负责制定或落实培训教学计划、实施教学管理、填写护理培训带教手册
组长指导或安排护理人员进行培训学习、技术练习、问题讨论、阶段小结等工作,及时向护士长负责汇报培训考
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