用药和急救了解自己增进健康上课用.pptVIP

第二章 用药和急救 知识点一 1. 安全用药： 双手掌根重叠 手指互扣翘起 真题： 一、 当发现有人溺水后，作为未成年人的你最好采取的措施有： （1）拨打“120”，大声呼救请成年人过来营救 （2）自己立刻冒然下水营救 （3）将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边 （4）发现有人溺水停止呼吸时，可以用人工呼吸的方法进行急救 第三章 了解自己，增进健康 评价自己的健康状况 有的青少年经常不吃早餐，偏爱吃油炸食物； 有的青少年染上吸烟、饮酒的不良嗜好； 有的青少年心理健康问题未能及时发现和矫治…… 二、下列急救措施错误的是： (1)对溺水者先要清除口鼻内的污物，再进行 人工呼吸. (2)用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时， 要压迫伤口的近心端动脉. (3)发生骨折后，立即现场复位，然后赶至医 院就诊. (4)运功员腿部擦伤，出血不多时，可以先清 洗伤口再贴上创口贴. 1、出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出，是哪种出血（ ） A、大动脉 B、小动脉 C、毛细血管 D、静脉 2、在家中服用药品，不符合安全用药的（ ） A、考虑药品的不良反应B、分清处方药和非处方药 C、注意对症下药 D、盲目使用抗生素 3、下列说法不正确的是（ ） A.外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种 B.针对不同的出血类型，应该采取不同的针对性的止血方法 C.不论哪种出血类型，止血的方法都一样 D.对于大静脉或动脉出血，首先要拨打电话“120”，紧急呼救，同时采取必要的止血措施 4、在做口对口吹气时，应使病人仰卧，解开领，清除口鼻内有异物，目的是为了保特（ ）有畅通。 A、消化道 B、呼吸道 C、血液循环 D、排泄 5、下列各项信息中，不能从药品标签中获得的是（ ） A、药品的用法和用量 B、药品的组成成分 C、药品的作用和用途 D、吃几次后能治愈 C B D * * 你知道“是药三分毒”这句话的含义吗？ 凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，安全用药，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康. 根据病人的病情、体质和药物的作用，适当选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良反应或危害. 适用症 需要医生诊断的疾病 取药凭据 医师或执业助理医师处方 用药依据 医嘱指导 处方药 Rx 非处方药 OTC 能自我诊断的轻微病症 不需处方 药品说明书 2.药品分类 （1）主要成分 （2）适应症 （3）用法和用量 （4）药品规格 （5）注意事项 （6）贮藏 （7）生产日期，产品批号和有效期 （8）批准文号，制造单位 确保用药安全 3.读懂药品使用说明书（无论处方药或非处方药） 习题： 55 知识点二 家庭常见药物： (感冒冲剂、阿斯匹林、黄连素、碘酒等；纱布、温度计、创可贴等) 特殊家庭用药 2、春游小药箱 1、家庭小药箱 知识点三：急救 1.“120”急救呼救 姓名 住址 病情 联系电话 2. 急救措施 (1)人工呼吸 呼吸停止(最常用：口对口吹气法） (2)人工呼吸和人工胸外心脏按压 心跳停止 人仰卧、头后仰、解衣松带 清异物、除污物、呼吸通畅 托下颌、捏鼻孔、用力吹气 离开口、松开鼻、15---20次 救护者站在病人右侧 双手叠放在一起 有节奏、带冲击性的向下压病人胸骨下端，使其下陷5厘米，然后放松. 先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此反复 适用于心跳停止 (2)人工胸外心脏按压 正确 正确 每次按压后必须放松 掌根不得离开胸部 返 双肩前倾至患者胸部正上方腰挺直,手肘伸直 例 (1)(3)(4) 3.出血和止血 （1）内出血： 体内器官出血，不易诊断，急送医院 救治. （2）外出血： 出血 ①毛细血管出血 ②静脉出血 ③动脉出血 血 流 状 况 动脉 出血 静脉 出血 毛细血管出血 止血方法 血色 出血类型 红色 暗红 鲜红 渗出、 像水珠一样流出 较慢， 连续不断地流出 较快，喷出或随心 跳一股一股地涌出 加压包扎止血示意图 止血: 毛细血管或小静脉 （1）伤口小、出血不多： 清洗，创可贴或敷药，用纱布绷带加压包扎止血 （2）大静脉或动脉出血 ①先拨打“120”，紧急呼救 ②用手指、止血带或绷带压迫止血 止血带止血示意图 指压止血示意图 伤口 伤口 A B C D 近心端 远心端 动脉出血止血在：