《第一节地球的宇宙环境——较完美课件》-课件设计(公开).ppt

河间一中 地理组 曹习赴 制作 河间一中 地理组 曹习赴 制作 恒星——天狼星 星云——蟹状星云 行星 彗星 * 地理组 曹习赴 制作 aabbcdefg654321@163.com 更多多年教学课件 茫茫可见宇宙（总星系） 银河系 太阳系 太阳 地球 天圆地方说 地心说 (2世纪古希腊托勒密) 日心说（16世纪哥白尼） 星系（18世纪） 现代观测 （20世纪以来） 天文望远镜 空间探测技术发展 一、人类对宇宙的认识 可见宇宙半径：140亿光年 活动 P6 人类对宇宙的探索和认识在不断地加深。 二、多层次的天体系统 1.宇宙中物质存在形式：天体 天体类型如下： A Picture of the Moon 月 球 卫星 小行星 流星体 星际气体与尘埃云 基本天体： 蟹状 星云 更小 更大 更大 气体和尘埃 云雾状 星云 太阳 小 大 大 炽热 气体 球形 恒星 举例 密度 体积 质量 组成 物质 外表 形态 星云 恒星 稀薄、密度小 气体、尘埃 星际物质 拖着长尾 绕太阳、云雾状 冰物质 彗星 圆缺变化 绕行星、不发光 如月球 卫星 流星现象 质量小、数量多 尘粒、固体小块 流星体 移动 质量小、不发光 如火星、地球 行星 闪烁 发光 炽热气体（氢、氦） 恒星 模糊 云雾状 气体、尘埃、氢 星云 天体 观察 特点 组成（或成员） 宇宙环境 宇宙中物质的存在形式：天体 在太阳，织女星，金星，气象卫星，地面接收站， 地球，航空飞机，哈雷慧星，待发射卫星，月球， 汽车，中巴资源卫星中， 哪些属于天体？ 哪些属于自然天体？ 哪些属于人造天体？ 判断 2.天体系统 茫茫可见宇宙（总星系） 银河系 太阳系 太阳 地球 银河系以外的河外星系 地月系 天体之间相互吸引和相互绕转：天体系统 总星系 银河系 河外星系（星系） 太阳系 其他的恒星系 地月系 其他行星系 地球 月球 宇宙的基本特点：物质性、运动性、层次性。 太阳系八大行星距太阳由近及远的顺序： 不同级别的天体系统 半径约为200亿光年 约有109个星系 银河系和河外星系 总星系 太阳系与银河系中心的距离大约为2.7万光年 约2×1011颗恒星 由太阳和千千万万颗恒星组成 银河系 日地平均距离为1.5亿千米 有八大行星，水星和金星无卫星，地月系是其中之一 太阳是中心天体，成员是行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质 太阳系 地月平均距离为38.4万千米 1个 地球是中心天体，月球是唯一的天然卫星 地月系 小 大 距离 包括数量 组成 天体系统 天体与天体系统的关系 天体是宇宙中物质的存在形式，并且是多种多样的，天体的存在表明了宇宙的物质特性，而这些天体又是运动的，并且这种运动不是杂乱无章的，宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。这种有规律的运动，又体现了宇宙的运动性。 下列不属于天体的是（ ） A.月球 B.蟹状星云 C.总星系 D.哈雷彗星 说明：天体、天体系统、宇宙三者的关系，如下图： 天体与天体系统视频 １.银河系以外还有许许多多同银河系规模相当的天体系统， 它们简称 ( ) A.河外星系 B.总星系 C.星系 D.太阳系 Ａ 1.你知道距离地球最近的天体是什么吗？你能说出它对人类的意义所在吗？ 【提示】距地球最近的天体是月球。它可为人类夜间照明，它还为古代人编订历法提供依据。 2.如果你生活在金星上，太阳是东升西落吗？为什么？ 【提示】不是。因为金星是八大行星中唯一逆向自转（自东向西）的，所以见到的太阳应是西升东落。 思考下列问题： 3.你知道八大行星中，距太阳最近、表面温度最高的是哪一颗行星吗？ 【提示】水星。 4.地球表面温度适中的原因是什么？ 【提示】地球与太阳的距离适中。 5.地球上形成大气的原因又是什么？ 【提示】地球的体积和质量适中，其引力可以使大量的气体聚集在地球的周围，形成包围地球的大气层。 课堂练习 1、读天体系统图，回答下列问题 1、A为 星系，小行星带所属系统是 图，“水的行星”所在的最低一级系统是 图。 2、仙女座河外星系级别与 图所示天体系统相同。 解析：首先确定各图代表的天体系统层次 总 C