人教版高中物理选修3-1课件：磁场部分章节方法探讨(共30张PPT).ppt

选修3-1 磁场部分章节讲解方法探讨 内 容 旧 要 求 新 要 求 考点 说明 复习要求的把握 物理选修3—1 磁场、磁感应强度、磁感线 Ⅱ I 1.安培力的 计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形 2.洛仑兹力计算只限于 电流与磁场方向垂直的情形 注意三项原来重点内容要求的降低，注意保留的三项Ⅱ级要求。 虽然“地磁场、磁性材料、电磁式电表原理”等考点已被删除．但这些内容在科学技术和社会发展中的应用，还是应该作初步了解。 而被删除的“分子电流假说”就不一定再复习了。 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 I I 安培力、安培力的方向 Ⅱ I 匀强磁场中的安培力 Ⅱ Ⅱ 洛仑兹力、洛仑兹力的方向 Ⅱ I 洛仑兹力公式 Ⅱ Ⅱ 带电粒子在匀强磁场中的运动 Ⅱ Ⅱ 质谱仪和回旋加速器 I I 磁场部分章节内容安排 磁场、磁感应强度、磁感线 磁场对电流的作用 磁场对电荷的作用 带电粒子在复合场中运动 一、磁场、磁感应强度、磁感线 1、常见磁场 2、电流的磁场 直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场 特点 无磁极、非匀强，且距导线越远处磁场越弱 与条形磁铁的磁场相似，管内为匀强磁场且磁场最强，管外为非匀强磁场 环形电流的两 侧是N极和S极，且离圆环中心越远，磁场越弱 安培定则 立体图 横截面图 3、磁感线的特点 (1)磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向． (2)磁感线的疏密定性地表示磁场的强弱，在磁感线较密的地方磁场较强；在磁感线较疏的地方磁场较弱． (3)磁感线是闭合曲线，没有起点和终点．在磁体外部，从N极指向S极；在磁体内部，由S极指向N极． (4)同一磁场的磁感线不中断、不相交、不相切． (5)磁感线是假想的曲线，客观上不存在． 4、磁场的作用 磁体和通电导体之间相互作用 通电导体之间相互作用 磁场对处在它里面的磁体或电流都有磁场力的作用. 5、磁感应强度 （1）定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度。 说明：如果各处的磁场强弱不同，仍然可用上述方法研究磁场，只是要用一段特别短的通电导线来研究磁场。如果导线很短很短，B就是导线所在处的磁感应强度。 （2）公式：B＝ F/IL(量度式) 6、磁感应强度和电场强度对比 对应名称 ? 比较项目 磁感应强度B 电场强度E 物理意义 描述磁场的力的性质的物理量 描述电场的力的性质的物理量 定义式 B＝F/IL，通电导线与B垂直 E＝F/q 大小决定 由磁场决定，与检验电流无关 由电场决定，与检验电荷无关 方向 矢量 ? 磁感线切线方向，小磁针N极受力方向 矢量 ? 电场线切线方向，放入该点的正电荷受力方向 ? ? 场的叠加 合磁感应强度等于各磁场的磁感应强度的矢量和 合场强等于各个电场的场强的矢量和 1、[对磁感应强度概念的理解]关于磁感应强度的说法正确的是 (　　) A．一小段通电导体放在磁场A处，受到的磁场力比B处的大，说明A处的磁感应强度比B处的磁感应强度大 B．由B＝可知，某处的磁感应强度的大小与放入该处的通电导线所受磁场力F成正比，与导线的IL成反比 C．一小段通电导体在磁场中某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零 D．小磁针N极所受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向 答案　D 7、典型考题 2、[对磁感线性质的理解]关于磁感线的性质和概念，下列说法中正确的是 (　　) A．磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向 B．铁屑在磁场中的分布曲线就是磁感线 C．磁感线总是从磁体的N极指向S极 D．磁场中任意两条磁感线均不相交 答案　AD 3、(2015·全国·18)如图所示，两根相互平行的长直导线过纸面 上的M、N两点，且与纸面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流．a、O、b在M、N的连线上，O为MN的中点，c、d位于MN的中垂线上，且a、b、c、d到O点的距离均相等．关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是 (　　) A．O点处的磁感应强度为零 B．a、b两点处的磁感应强度大小相等，方向相反 C．c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同 D．a、c两点处磁感应强度的方向不同 答案　C 二、磁场对电流的作用 1．安培力的大小 (1)磁场和电流垂直时，F＝BILsinθ. (2)磁场和电流平行时：F＝0. 2．安培力的方向 (1)用左手定则判定：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内．让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向． (2)安培力的方向特点：F⊥B，F⊥I，即F垂直于B和I决定的平面． 4、[磁场对电流作用力的计算]