《伊索寓言旁边》两则.ppt

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《伊索寓言旁边》两则

点明寓意 爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨斯受到了教训,爱慕虚荣的人一文不值。 蚊子为什么能打败狮子? 蚊子为什么会败给蜘蛛? 点明寓意 看偶然性往往有其必然性的原因,偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”,为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”,因为骄兵必败,这就是这则寓言的寓意。 赫耳墨斯 雕像者 问宙斯像 问赫拉像 问自己像 一个银圆 还要贵一点 算饶头白送 更尊重 讽刺 盲目自大、 爱慕虚荣者 算饶头 这样改动情节后寓意有没有变化?为什么? 赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”赫耳墨斯听后,默不作声,悄然离去。 明确:原文刻画了一个盲目自高自大者的形象。 补充故事: 当赫耳墨斯听到自己的像是添头白送时,他会有什么反应?你觉得他会默默地离开吗?为什么? 如果赫耳墨斯与雕像者争吵起来,你刚好路过,他们让你评理,你到底支持哪方? 为什么赫耳墨斯的雕像不值钱? 自命不凡、妄自尊大。 蚊子 和 狮子 看图复述课文 《蚊子和狮子》 冲、咬 扬长避短 胜 狮子:抓 吹、唱 骄傲自满 败 蜘蛛:粘 骄兵必败 蚊子: 蚊子: 蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同? 不同。 前:分析自我条件后信心百倍,吹起了进军号角。 后:炫耀自己的胜利, 骄傲了。 文中前后两次引用蚊子的话,而标点符号、人称却不同,为什么? 一是直接引用,一是间接引用。 取得一点成绩决不能骄傲自满。 讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。 读了这则寓言,你还懂得了哪些道理? 要战胜对方必须知己知彼,要善于以己之长攻敌所短;面对强手和困难,应毫不退缩,勇往直前。 补充故事:当蜘蛛看见得胜而回的蚊子落入自己的网中,有何反应?(请为蜘蛛和蚊子设计一段对话) 如果课文在蚊子战胜了狮子之后就结束了,你觉得与原文比较好不好?为什么? 这样改动情节后寓意有没有变化?为什么? 蚊子和狮子 蚊子径直朝狮子飞过去,趁狮子没有准备,张嘴就咬,而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭、唱着凯歌飞走了。 思考: 请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处? 相同点: 结构相同。都是第一段讲故事,第二段议论并得出道理。 不同点: 1.情节不同。《赫》采用三问三答,把情节推向高潮。《蚊》写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗,战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形,被蜘蛛粘住。 2.寓意不同。《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊》是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。 3.表现方法不同。《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法,赋予动物以人的情感和性格。 * * * * * * * * * * * * * 寓言是带有讽喻或讽刺的故事,是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以启示。篇幅大都短小,主人公可以是人,可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。 寓言早在我国春秋战国时 代就已经盛行。诸子百家著 作中都有不少寓言故事流传 下来。外国寓言作品,著名 的有古代希腊的《伊索寓言》, 法国的《拉封丹寓言》和 俄国的《克雷洛夫寓言》。 更多资源 “寓”是“寄托”的意思。寓言,通常是把深刻的道理寄托于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁锋利。 一、劝喻性 二、讽谏性 《赫耳墨斯和雕像者》 《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》。 它是一部寓言故事集。大多是动物故事,其中的一部如《狼与小羊 》 《 狮子与野驴》用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴,虐害弱小,反映了平民或奴隶的思想感情。《 乌龟和兔子》 《 牧人和野山羊》总结了人们的生活经验,教人处世和做人的道理。 伊索,公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身,他善于讲寓言故事,用这些来讽刺权贵,最后遭到杀害。他的寓言经过加工,成为《伊索寓言》,流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍,描写形象生动,语言简洁朴素,富有幽默的特点。 生字 饶头 庇护 粘住 赫拉 宙斯 ráo hè zhòu bì zhān 词语解释: 保护,袒护。 无代价地赠送。 用竞赛或斗争的方式比本领、 实

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