测量物质的密度ppt60张.ppt

教学目标 (1) 会用量筒测量液体的体积，并利用天平和量筒测量液体的密度； (2)会利用物理公式间接地测定某一个物理量，进一步巩固密度的概念； （一）测形状规则固体物质的密度（如长方体铝块） 2.实验器材： 步骤： 1、用调好的天平测出矿石的质量为m 2、向溢水杯中注满水，水面到达溢水口 3、用天平测出空烧杯的质量为m1 4、用细线将矿石系住并将矿石浸没在溢 水杯中 5、测出烧杯和水的总质量为m2 6、矿石密度的表达式 步骤： 1、用调好的天平测出矿石的质量为m 2、向烧杯中注入适量的水，用细线拴住 矿石，完全浸没在水中，标记出此时 水面对应的位置 3、取出矿石，向量筒中注入整毫升的 水，记为V1 4、用量筒向烧杯中注水，直到水面到达 标记处，记下此时量筒中的刻度为V2 5、矿石密度的表达式 某同学做“用天平和量筒测盐水密度”的实验时，所用的器材有天平、量筒、盐水、烧杯、水。实验中，不小心把量筒打碎，实验仍要进行下去，你能帮他测出盐水的体积从而测盐水的密度吗？ 四.“等效法”测物质的密度 某同学做“用天平和量筒测石块密度”的实验时，所用的器材有天平、量筒、石块、烧杯、水和细线。实验中，不小心把量筒打碎，实验仍要进行下去，你能帮他测出石块的体积从而测石块的密度吗？ 练习：给你一架无砝码、无游码、已调好的等臂天平和一个量杯、细绳、一些细砂及适量的水。 请你测出一块小矿石的密度 （1）写出实验步骤及要测量的物理量。 （2）推出用所测物理量表达矿石密度的表达式。 1.利用水槽、烧杯、量筒、足够多的水、细线、小石块,测定小石块的密度 标记 标记 ml V1 ml V2 (三)“曹冲称象”(有量筒，无天平) 步骤： ①用细线拴住石块放入烧杯中，然后将烧杯放入盛有适量水的水槽内，用笔在烧杯上标记上液面的位置； ②取出烧杯内的石块，往烧杯里注水，直到水槽内的液面到达标记处；则 m水= m石块 ； ③将烧杯内的水倒入量筒中，记下示数为V1，则 m水= ρ水 V1 ④将石块放入量筒中，完全浸没，记下示数为V2，则石块的体积为V2-V1 ⑤石块的密度ρ石块 = ρ水V1 V2- V1 步骤： ①将空量杯放在右盘，在左盘放适量的细砂，使天平平衡； ②在左盘再放上小矿石，在右盘的空量杯中慢慢加水，直至 天平再次平衡； ③记录下此时量杯中水的体积V1； ④取下量杯，在杯中装适量的水，记录下此时量杯中水的体积V2； ⑤将小矿石放入量杯中，记录下此时量杯中水面对应的示数V3。 推导： 资料 6．测密度的实验 例10 为了测定形状不规则、密度比水小的固体的密度，某同学设计了以下实验步骤： （a）用量筒量出一定的水； （b）读出水的体积 （c）用天平测出固体的质量 （d）用细绳拴一铁块，在它上方再拴上待测固体，只将铁块浸没在水中，读出此时水面的刻度 （e）用天平测出铁块质量 （f）再将固体和铁块一起浸没在水中，读出此时水面的刻度 将上述实验步骤中必须的步骤选出来，再按正确顺序排列． 分析 这是一道在实验理论上要求较高的题，只有在弄清实验原理（公式）的基础上，知道必须测量什么物理量，才能正确解答此题．测物质密度的原理是公式 所以测量固 体的质量 这一步骤是必须的，而测量铁块质量的步骤是不必要的．因为题述中 是水、铁块和被测固体的总体积， 是水和铁块总体积，那么被测固体体积 所以水的体积 没有必要测出． 答案 必须的步骤正确排序是（c）（a）（d）（f）． 例11 给你一台已调好的天平（带砝码）和一个盛满水的烧杯，只用这些器材（不使用任何其它辅助工具）测出一纸包金属颗粒的密度，要求：写出实验步骤和计算金属密度的数学表达式． 解： （1）称出金属粒的质量 （2）称出烧杯和水的总质量m1 （3）把金属粒放入盛水的烧杯中（部分水溢出）称出，烧杯、水、金属粒的质量 （4） 例12 用下列器材：弹簧秤、空矿泉水瓶（有瓶盖、瓶口系着便于称量的绳子，如图所示）足够的水和牛奶，测量牛奶的密度 （1）写出简要的实验步骤（包括需要测量的物理量及符号） （2）写出计算牛奶的表达式 解： （1）①用弹簧秤测出带盖空矿泉水瓶的重力 ②在瓶中盛满水并盖紧瓶盖，用弹簧秤测出其物重 ．③将瓶中的水全部倒出，再盛满牛奶，测出其物重 （2）表达式 例13 给你一只量筒，一只烧杯，一根足够长的细线，一个水槽及足量的水，请利用上述器材测出新鲜土豆的密度（土豆样品已取好，大小合适，其密度比水大，且不吸水） （1）写出主要实验步骤及测量的物理量符号 （2）经推导，土豆密度的表达式是： 解： （1）a．