操作系统课程设计实验报告.doc

WORD 格式 整理 学习 参考 资料 分享 操作系统课程设计 实验报告册 班级： 学号： 姓名： 教师： 实验说明 实验做为学习的重要促进手段，是为了深化对理论的理解，锻炼实践动手能力。 实验同时也作为考核的手段。 实验内容会在课程进行中下达，并且会分次地、部分地被抽查。 课程结束时，要求把所有的实验整理成一个完整的电子文档并上交，做为最后成绩的评定依据。 如果有兴趣的合适的题目，也可自己选题目。 格式说明 本文档文件名命名为“学号-姓名”，如小王”。 留白部分不足的自己调整长度，也可加页（增加内容应在表格内）。 每次的实验报告都要在这个文件中（按照实验次序依次）增加，而不是每次一个新的word文件。 本文档保存为doc格式（ 请勿用Word2007的docx格式）。 重要提示： 实验正文建议使用小四号或五号宋体。 若附加图形，则请直接嵌入到实验手册相应位置。 各实验的源程序，请按实验分目录存放，如第一个实验的源程序存放在目录lab1下，第二个实验的源程序存放在目录lab2下等等，依次类推。 可互相讨论，但严禁抄袭网络或同学的实验结果。 实验编号 4 题目 系统调用 实验目的 了解系统调用 学习添加系统调用。 实验内容 为Linux内核增加一个系统调用，并编写用户进程的程序来测试。要求该系统调用能够完成以下功能：(1). 该系统调用有1个整型参数，接收输入自己的学号；(2). 若参数为奇数，则返回自己学号的最后5位。如您的学号则返回51007；(3). 若参数为偶数，则返回自己的学号的最后4位。如您的学号则返回1004。 报告内容要求 (1) 实现方法和思路 (2) 测试及结果 报 告 正 文 1.第一步： 解压缩内核源码包linux-2.6.32.60.tar.bz2到目录/usr/src下 解压缩命令tar xvf linux-2.6.32.60.tar.bz2 /usr/src 解压缩后在/usr/src中多了一个linux-2.6.32.60的文件夹，之后的修改源码的工作都是在这个文件夹中进行。 第二步： 修改系统调用表文件 linux-2.6.32.60/arch/x86/kernel/syscall_table_32.S 在文件中最后一组.long代码后添加一行 .long sys_mycall 第三步： 修改系统调用号文件，增加自己函数的系统调用号，并将系统总调用号增加。 linux-2.6.32.60/arch/x86/include/asm/unistd_32.h 在文件最后增加系统调用 #define __NR_mycall 337 //自己函数的调用号 同时修改系统调用函数总数，这是可以调用的编号上限 #define NR_syscalls 338 注意：系统调用号不是随意添加，一定是按顺序排列是第几个就是第几个编号，例如原有336个系统调用，新添加的必须放在最下边的第337的位置，不能改成其他位置，编号是337. 第四步： 增加系统调用声明，修改文件 linux-2.6.32.60/include/linux/syscalls.h 在文件后添加代码 asmlinkage long sys_mycall(int num);//我这里测试用的系统调用函数只用了一个int型参数，并返回一个long型值，这条语句是你自己的函数的完整声明，有几个参数写几个参数。 第五步： 添加系统调用函数的实现，修改文件 linux-2.6.32.60/kernel/sys.c 在文件后添加代码，必须和第四步的声明完全对应 printk()的输出可以在终端中用dmesg命令查看 asmlinkage long sys_mycall(int num) 第六步：内核编译 按照第二次课的PPT重新编译内核，用新编译的内核作为启动项。 第七步：打开终端编写测试代码，代码中调用你自己写的系统函数，编译运行查看运行结果是否调用成功。 也可以用dmesg命令查看进程的printk()函数的输出。 调用方式：syscall(系统调用号，参数列表); 创建一个.c的源文件，写入测试代码。 测试 实验编号 5 题目 内核模块 实验目的 学会使用与创建内核模块 实验内容 题目一 编写一个内核模块； 编译该模块； 加载、卸载该模块； 题目二 用内核模块的方式为系统添加一个系统调用 具体要求同专题一 报告内容要求 (1) 实现方法和思路 (2) 测试及结果 报 告 正 文 内核模块 编写内核模块 准备 代码和makefile 代码