《丹顶鹤》-课件设计(公开).ppt

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我来读读比比。 (1)、丹顶鹤飞来。 (1)、一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。 * * * 1 2 填空: 冬天快要到了,( )美丽的丹顶鹤,唱着( )歌儿从( )飞来。 丹顶鹤到底美在哪儿? 丹顶鹤到底美在哪儿呢? 自己读课文第二自然段,找 出描写丹顶鹤美的句子,多读读。 丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。 5 丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。 5 1 1 它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。 丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长,脖子长,嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。 丹顶鹤很逗人喜爱,因为它有“三长”: (腿 )长,( 脖子 )长,(嘴巴 )也 长。 引吭高歌 展翅飞翔 引吭高歌 展翅飞翔 丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。 引吭高歌 悠闲地散步 说悄悄话 低头觅食 mì 丹顶鹤不论是在 ,还是在 ,都显得那么 。 引吭高歌 悠闲地散步 低头觅食 说悄悄话 盐城 扎龙 这么美丽的丹顶鹤,全世界只有1200多只了,可喜的是竟有800多只 生活在我国。我们该怎么办呢? ? 寄语: 动物是我们人类的好朋友,我们之间应该友好相处,平等相待,让我们爱护动物,和动物们交朋友吧! 作业: 1、喜欢画画的你,可以画几只丹顶鹤,把它们的样子、颜色介绍给你的小伙伴听。 2、课后搜集有关丹顶鹤的资料。

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