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中国康复研究中心汉语标准失语症检查表 (CRRCAE)
言语症状的一般情况
检查前,通过问病人以下问题,了解病人的一般言语情况:
1.姓名 7.学历
2.住址 8.爱好
3.出生日期 9.主诉
4.年龄 10.发病前后语言状况
5.家庭成员 11.发病时状况
6.职业史 12.方言
Ⅰ 听
名词的理解
说明: “请指出来是哪个图”?误答或15秒后无反应重复提问一次。
6分:3秒内回答正确
5分:15秒内回答正确
3分:提示后回答正确
1分:提示后回答不正确
终止A:3分以下,连续错两题。
问 题
得分
1西瓜
2雨
3自行车
4月亮
5椅子
6电灯
7火
8钟表
9牙刷
10楼房
中止B:全检
二、动词的理解
说明与名词的理解相同
问 题
得分
1飞
2睡
3喝水
4跳舞
5穿衣
6敲
7坐
8游泳
9哭
10写
中止B:全检
三、句子的理解
说明:“请指出来是哪个图”?误答或15秒后无反应重复提问一次。
6分:3秒内回答正确。
5分:15秒内回答正确。
3分:提示后回答正确。
1分:提示后回答不正确。
中止A:3分以下,连续错5题。
问 题
得 分
1水开了。
2孩子们堆了一个大雪人。
3男孩洗脸。
4男孩付钱买药。
5老人拄着拐杖独自过人行横道。
6两个孩子在讨论书上的图画。
7男孩子在湖上划船。
8小男孩的左臂被车门夹住了。
9一个男演员边弹边唱。
10护士准备给男孩打针。
中止B:分项目1或2中6和5分在5题以下。
四、执行口头命令
(患者)
钢笔 剪子 牙刷 镜子 盘子 手帕 牙膏 钱(硬币) 梳子 钥匙
(检查者)
说明:“请按我说的移动物品,请注意听”。超过两单位错误或15秒后无反应需提示(重复提问一次)。
6分:3秒内回答正确。
5分:15秒内回答正确。
4分:15秒内回答但有错误。
3分:15秒后经提示回答正确。
2分:提示后不完全反应。
1分:提示后答错。
中止A:4分以下,连续答错5题。
问 题
得 分
1把梳子 和 剪子 拿起来。
2把钢笔 放在 盘子 旁边。
3用 牙刷 碰 三下 盘子。
4把 牙膏 放在 镜子 上。
5把 钥匙 和 钱 放 在 手帕 上。
6把 盘子 扣 过来 再 把 钥匙 拿起 来。
7摸 一下 镜子 然后 拿 起 梳子。
8把 钱 放在 牙膏 前面。
9把 剪子 和 牙刷 换个 位置,再 把 镜子 翻过来。
10把 钢笔 放 在 盘子里,再 拿出 来 放 在 牙膏 和 钱 之间。
中止B:分项目2中6和5分在6题以下或3中在5题以下。
Ⅱ 复 述
五、名词复述
说明:“请模仿我说的话,我只说一遍,请注意听”。
6分:3秒内复述正确。
5分:15秒内复述正确。
4分:15秒复述出,不完全反应。
3分:提示后复述正确。
2分:提示后回答同4分结果。
1分:提示后在2分以下。
中止A:4分以下,连续错3题。
问 题
得分
1自行车
2楼房
3西瓜
4月亮
5电灯
6牙刷
7钟表
8鱼
9椅子
10火
中止B:全检
六、动词复述
说明及打分同名词复述
问 题
得分
1坐
2哭
3睡
4 游泳
5穿衣
6喝水
7写
8飞
9 敲
10跳舞
中止B:全检
七、句子复述
说明:“请模仿我说的话,我只说一遍,请注意听”。
6分:10秒内复述正确。
5分:30秒内复述正确。
4分:30秒内复述出,不完全反应。
3分:经提示复述正确。
2分:经提示后不完全反应。
1分:提示后低于2分结果。
中止 A:4分以下,连续错3题。
问 题
得 分
1护士/准备/给男孩/打针。
2男孩/洗/脸。
3一个/男演员/边弹/边唱。
4孩子们/堆了/一个/大雪人。
5水/开/了。
6小男孩/的左臂/被/车门/夹住了。
8两个/孩子/在讨论/书上的/图画。
9男孩/付钱/
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