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wo33宿让生命之花绽放
生命的价值 有一个生长在孤儿院的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长笑而不答。 一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场上去卖,但不是‘真卖’记住,无论别人出多少钱,绝不能卖。” 第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,有不少人对他的石头感兴趣,而且价格越出越高。回到院内,男孩兴奋的向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上,有人出比昨天高10倍的价格来买这块石头。 最后,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展览,结果,石头的身价又涨了10倍,更因为男孩怎么都不肯卖,竟被大家传为“稀世珍宝”。 男孩兴冲冲捧着石头回到孤儿院,把一切讲给院长听,并问为什么会这样。院长没有笑,望着孩子慢慢说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而大大提高了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不也一像一块石头吗?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有价值。” 启示: 既然每个人的生命都是有价值的,那么大家说一说下列人物的价值: 父母 老师 工人 演员 运动员 农民 解放军叔叔 每个人的生命都是有价值的,但是并不是每个人对待生命的态度都是一样的 桑兰,一个美丽的女孩,一个前程似锦的女孩,一场意外改变了她的命运。那是1998年的7月,桑兰在美国纽约参加第4届世界友好运动会期间,在训练时不幸造成重伤颈椎脊髓,使胸部以下完全瘫痪。 从跌倒的那一刻起,她便不再是世界冠军,不再有平静轻松的生活,甚至也很难再有无拘无束的奔跑和行走,可17岁的桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水,她说:“别难过,我会做个对社会有用人。” 虽然他们的生命已经结束,但他们生命的价值却获得了更长的延伸、更充分的体现。 生命的意义在于对社会的贡献。要珍爱生命,延伸生命的价值。 1、(单选)雷锋、任长霞、霍英东……这一个个名字都长久萦绕在人们心间。他们的生命虽然已经结束,可他们为社会所作的贡献,他们的精神力量却让后人永远怀念。下列对此分析正确的是 ??? ? A、为社会作出贡献,可以让生命价值得以延伸 ? B、个人利益比社会和集体利益更重要 ? C、英雄模范人物的生命是无限的,与常人不同 ? D、普通人无法延伸生命的价值 2、 (单选)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这些话主要表明????? ? A、生命的意义不在于长短,而在于内涵 ? B、每个人都 能为他人带来快乐和幸福 ? C、每个人的生命都对他人、社会有巨大价值 ? D、即使是不幸的生命,也要受到肯定、尊重 3、(多选)随着年龄的增长,我们开始考虑什么样的人生是最有价值、最有意义的。下列对此问题认识不正确的是????? ? A、生命的意义不在于长短,而在于内涵 ? B、生命是短暂的,就及时行乐 ? C、生命价值的大小应以获得财物的多少来决定 ? D、金钱是生命价值的体现 ,名誉是生命价值的延伸 4、 (多选)湖南省衡阳市一栋居民楼发生火灾。为疏散群众和解救仍在大火包围中的群众,20名消防官兵献出了自己年轻的生命。对他们的牺牲,下列认识正确的是???? ? A、他们不懂得珍爱生命,缺乏生命意识? ? B、为他人为社会做出较大贡献的生命更有价值,更有意义,更值得敬重 ? C、为人民群众的生命和利益牺牲是使人生价值最辉煌的唯一途径 ? D、他们的生命虽然短暂,却创造了最有价值的人生 * 人的生命的独特性 人与动植物比:最具智慧 人与人相比 体貌特征 个性品质,人生道路 实现人生价值,方式的多样性 独特的成才之路 选择 一、复习 让生命之花绽放 国务院新闻办公室根据国务院抗震救灾总指挥部授权发布:据民政部报告,截至2008年7月2日12时,四川汶川地震已造成69195人遇难,374176人受伤(经甘肃省重新核定,受伤人数减少1人),失踪18389人。 他们创造奇迹来源于求生的意志:永不放弃生的希望 生命是可贵的,不管我们遇到什么样的艰难险阻、危险与挫折,都要坚强、勇敢,珍爱自己的生命,永不放弃生的希望! 必备的求生知识,是我们在紧急情况下保护生命所必需的。 (1)你知道在紧急情况下怎样呼救吗? (2)你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗? 发出SOS求救信号、呼救、电话求救…… 急救电话是120;报警电话是110;火警电话是119。 火灾自救组的介绍:一 受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。 穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 火灾自救组的介绍:二 室外着火,门已
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