小学语文五年级s版梅兰芳.pptVIP

教 学 目 标 1、结合课文内容，体会文中重 点词句的含义。 2、了解梅兰芳的爱国之情，并 进一步激发自己对梅兰芳的 尊敬以及热爱中华民族的思 想感情。 。 自学指导一 1、快速浏览课文，回忆课文围绕着 梅兰芳的爱国之情写了 哪几件 事？哪几件事写得详细具体。哪 几件事写得比较简略？ 2、对于梅兰芳先生的这些事，我国 著名画家丰子恺是怎样评价呢？ 在课文中找出来，并用“——” 画出。 著名画家丰子恺曾慨叹：“茫茫青史，为爱国而摔破饭碗的‘优伶’，有几人欤？” 作为当时的中国四大名旦之首——梅兰芳便是其中之一！ 1、说说你对这句话的理解。 2、丰子恺的评价居于文章什么位置？起 什么作用？ 感慨 赞叹 自学指导二： 自由读课文5——13段，完成下列问题： 1、圈画出“香港拒演”中表现梅兰芳爱国 情怀的语句，并说说梅兰芳在生活上还 遇到了哪些困难？ 2、通过读“蓄须明志”，想想梅兰芳为什 么蓄须、蓄须意味着什么，他真的如孩 子们所见到的那么轻松幽默吗？ 3、品味“自伤身体”， 想想 文中的“斩钉截铁”说明 了什么？ 梅兰芳的“良 苦用心”在文中指的是 什么事？ 只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活唾手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个真正的中国人所应当具备的民族气节。 ● ● ● ● ● ● ● 梅兰芳爱戏曲艺术，更爱中华民族，更爱自己的祖国。他视民族存亡，国家利益高于一切。 蓄须是为了拒绝日本人一次又一次的骚扰。梅兰芳是演旦角的，一旦蓄须，便是宣告不再登台演出了。孩子们看到表面轻松的梅兰芳，虽然暂时为找到了一种拒绝日本人的有效方法而“得意”，他的内心其实十分痛苦。 梅兰芳起初笑而不答，只是抚摸着胡须，露出一副得意的样子。孩子们追问急了，他才装作幽默地答道：“我留了小胡子，日本鬼子还能强迫我演戏吗？” 品味“自伤身体”相对应的内容，想想文中的“斩钉截铁”说明了什么？梅兰芳的“良苦用心”在文中指的是什么事？ 说明梅兰芳态度很坚决。梅兰芳的“良苦用心”在文中指不惜冒险注射伤寒针。 美国著名的戏剧评论家斯达克·扬： “最完美的艺术家” “一位登峰造极的专家” 旅居苏联的德国剧作家布莱希特： “除了一两个喜剧演员外，西方有哪一位演员能比得上梅兰芳！” 一 代 大 师 梅 兰 芳 蓄 须 明 志 表 衷 肠 拒 演 举 债 八 年 整 梅 兰 芬 芳 四 海 扬 你能做一首小诗或写一句话来赞扬梅兰芳吗？