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学习目标:
1、了解高考“扩展语句” 的出题角度;
2、熟练掌握该考点的解题技巧,提高应试能力。;考题形式:主观题 能力层级为E级(表达应用)
考频分值:本考点为新课标全国卷轮考题,分值一般4---6分
命题热点:扩展语句主要考查想象联想和语言表达能力,要求想象合理、语言生动、运用恰当的修辞手法;
命题趋势:预计本年高考本考点仍然为轮考内容,扩展语句可能与材料点评、语言表达和修辞综合起来考查;因为考查的题型多样,灵活性和综合性较大,所以,扩展语句有升温的可能。 ;她含着泪笑了。
扩展2:再加修辞手法
她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。
扩展3:再加表现手法
她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂,月儿因她的笑变得更加娇媚。
;; 扩展基本要求:;3、扩展语句的基本类型;给出几个情景信息词,根据试题提供的信息、要求充分展开想象和联想,设定一个恰当的情境。
使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字)
银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零;返回目录;
;依据诗句“长河落日圆”描绘的意境,以“落日”为重点,扩展成一段不少于50字的描述性文字。
方法点拨:根据意境,先将“落日”拆分为“落日的背景”“落日的形状”“落日的颜色”等,然后分别加以描绘,连缀组合即可成段。
; 扩写后:“渐渐升起的暮霭托着一轮黄澄澄的落日(落日的颜色),巨大的落日像一枚温润的圆玉,圆得温暖,圆得可亲(落日的形状),它镶嵌在暮色渐沉的地平线上,徜徉在绵长悠远的黄河岸边(落日的景),使人心中感到无限的苍茫(落日的神韵)。;1、新增的语句要合乎事理,合乎语境,合乎原句的色调、风格和意境,自然得体。;方法归纳:; 就是提供一句话或一段话,要求能根据所提供的具体的语言环境补写或续写一段话或一句话。;【解析】首句“苍天有裂”“苍生有苦”表明社会混乱,老百姓处在水深火热之中,尾句“人们载歌载舞”表明社会安定,老百姓过上了幸福的生活。中间补写的内容可以是治???社会的措施或过程。;续写:女娲日夜思虑,寝食难安,一心欲觅神石阙补苍天。闻说泰山之巅有异石,颇有神力,女娲一路跋山涉水,栉风沐雨,终攀泰山之巅得奇石,又用真气修炼五日五夜,方炼成五彩奇石,衔而补天…… ;方法:围绕中心,采用记叙、议论的表达方式,运用某种论证方法加以充实或拓展。
; 汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句, 任选一个字写一段话。 要求100字以内。
;“山”字形如高高的山峰,“山”加“火”是“灿烂”的“灿”。“山”在中华文化中总是与阳刚、稳健、归隐相联系,“气壮山河”让人激情澎湃,“悠然见南山”则是人们对归隐生活的向往。;“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。;解题指导;方法归纳:;类型方法已讲毕,灵活运用看自己。勤学巧练放第一,高分自然属于你。
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