人教部编版八年级上册 第六单元 第22课 抗日战争的胜利课件（39张PPT ）.ppt

（1）屈原：意指日本屈服于美国的原子弹； （2）苏武：苏联红军出兵中国东北； （3）蒋干：蒋介石领导国民政府进行抗日； （4）毛遂：毛泽东领导的共产党进行抗日； （5）共工：全民族抗战。 的 第22课 风在吼.马在叫.黄河在咆哮.黄河在咆哮.河西山冈万丈高.河东河北高梁熟了.万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击靳逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国! 1945年8月15日，日本宣布无条件投降。经过十四年艰苦抗战，中国军民终于取得抗日战争的历史性胜利。 学习目标 1、了解全民坚持抗战的有关史实，识记中共七大召开的时间、地点及会议的主要内容，抗日战争胜利的时间和历史意义。 2、结合所学历史知识，分析、归纳抗日战争胜利的原因。 3、树立民族自尊心、自信心，培养爱国主义情感，懂得正义终将战胜邪恶的道理。 设疑自探：学而不疑则怠，疑而不探则空。 阅读教材P104-107，各组围绕学习目标提出问题。 请阅读教材104页到107页，完成下面自探题 1.广州、武汉沦陷后，日本的侵华方针有何改变？这一改变带来什么影响？ 2.你能举出具体事例来说明抗日战争是全民族的抗战吗？(列举3个例子）中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中起到了什么作用？ 3.中共七大召开的时间、地点及会议的主要内容及意义是什么？ 4.抗战胜利原因是什么？有何历史意义？ 解疑合探: （一）小组合探 将你的自学效果放在小组内讨论交流一下； 将你在自学过程中不能独立解决的问题放在小组内讨论交流一下； 组长做好分工和记录。 时间为3分钟 题号 展示分工 展示形式 1 2组 口述 2 1组 板书 3 14组 口述 4 9组 口述 展示要求： （1）书写：排版整齐，书写快速工整，思路清晰，内容准确详细。 （2）口述：神态自然，声音洪亮，思路清晰，内容准确详细。 展示分工 评价分工 题号 评价分工 1 11组 2 7组 3 4组 4 8组 评价要求： 1、神态自然，声音洪亮，言简意赅，思路清晰； 2、指出优点和不足； 3、打分并说明扣分原因，每题10分。 4、非点评同学认真听讲，补充或阐述不同观点。 （二）全班合探 （1）表现： 对国民党政府进行政治诱降，辅之以军事打击； 加紧进攻敌后抗日根据地； 加强对占领区的军事统治和经济掠夺。 （2）影响： 汪精卫公开叛国投敌，于1940年3月在南京建立伪国民政府。国民党顽固派不断制造反共摩擦，1941年制造震惊中外的“皖南事变”。 中国共产党坚持抗战，并掀起大生产运动，自己动手，丰衣足食，打破日伪军的封锁。 教师精讲 一、全民坚持抗战 1.日本改变侵华方针 汪伪国民政府成立 皖南事变 延安大生产运动 南泥湾 2.全民抗战 在在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌。你能举出具体事例来说明吗？ 张自忠上将壮烈殉国；八路军副参谋长左权将军血洒疆场；各地青年学生纷纷投笔从戎；广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务；随工厂内迁的工人不分昼夜，加班生产，支援前线；海外华侨和港澳同胞，积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战；文艺界成立各种抗战协会，通过文艺作品宣传抗战，振奋士气。 日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。 南洋华侨学生卖花筹款救国 越南华侨献金救国 荷印华侨捐献的救护车 马来西亚森美兰华侨捐赠给八路军的救护车 二、中共七大 中国共产党第七次全国代表大会会场 毛泽东在第七次全国代表大会上作《论联合政府》的政治报告 时间： 地点： 选举领导机关： 政治路线： 意义： 1945年4月 延安 毛泽东当选中共中央主席 放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后奋斗的方向。 通过党章规定： 把毛泽东思想写进党章，并确立为党的指导思想 材 料 研 读 “抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。” ——毛泽东《论联合政府》 结合上述材料，谈谈中国共产党在争取国际独立和民族解放斗争中的作用。 中国共产党在争全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。中国共产党最早举起抗日民族解放战争的大旗；中国共产党倡导促成抗日民族统一战线，并制定了全面抗战的路线；中国共产党开辟了敌后战