《获得教养途径》课件.pptVIP

获得教养的途径 ----赫尔曼·黑塞 1927年发表的《荒原狼》曾轰动欧美，被托马斯·曼誉为德国的《尤利西斯》。 1946年获诺贝尔文学奖。获奖理由：?“他那些灵思盎然的作品——它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征古典的人道理想与高尚的风格”?。 何为教养？ ——精神和心灵的完善 教养“不追求任何具体的目的”，即“这种或那种能力和本领”，这些只是生存的手段，教养是“为了自我完善”“找到生活的意义”，不带有功利色彩，这是生存的境界。 你眼中的有教养是什么样的？ 哪些行为是有教养的表现 ？ 和声细语展淑女气质 谦恭礼让显绅士风度  一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈……充满敬重敬畏敬仰之心；?? 一个有教养的人，当热爱大自然；? 一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道身而为人，我们走过了怎样曲折的道路；? 一个有教养的人，除了眼前的事物和得失以外，他还会不由自主地想到他远大的目标；? 一个有教养的人，知道害怕，明了自己的局限，知道世上有一些不可逾越的界限…… 教养是有教养的人的第二个太阳。 ----赫拉克利特 没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的，更是最质朴的、最美丽的和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫教养。 ----苏霍姆林斯基 怎样成为有教养的人？ ——最重要的途径之一，就 是研读世界文学。 观书有感（明）朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 读史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 科学使人深刻， 伦理学使人庄重， 逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。 ----培根  研读世界文学有 什么作用？ 1、逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。 2、会使你感到满足和幸福。 3、有了鲜活的意识和理解。 4、在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随人类心脏的跳动而跳动。 5、帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。 “有的人一生中只读过十来本 书，却仍然不失为真正的读书人。” 《基督山伯爵》第十六章中法利亚长老对邓 蒂斯说过这样的话：“在我罗马的书房里，有 将近五千本书，但把它们读过了许多遍以后 我发觉，一个人只要有一百五十本精选过的 书，就如同掌握了人类一切知识，至少是够 用的了或者该知道的都知道了。” 如何理解“我们先得向杰作表明 自己的价值，才会发现杰作的真 正价值”这句话？ 我们该以什么样的态度去读经典呢？ 从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读， 需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下工夫。 本文论述观点时，紧 扣中心话题、多角度论 证，你能举例说明一下 吗？ 论证的方法： 举例论证 理论论证 比较论证：分为 类比论证和对比论证两种 比喻论证 因果论证 研读的方法： 精细 深入 举一反三 古今成大事业，大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。 清·王国维 蝶 恋 花宋·晏殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。 明月不谙离恨苦， 斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树， 独上高楼， 望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素， 山长水阔知何处。 蝶 恋 花 柳永  伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？  拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 青玉案.元夕辛弃疾 东风夜放花千树， 更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。 凤箫声动，玉壶光转， 一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕， 笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度， 蓦然回首，那