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篇一：德育处工作总结 东沟中学德育处工作总结 (2013—2014学年第一学期) 本学期德育处工作经过紧张有序的开展，在维护学校安全、配合学校工作、管理学生方面，做了大量工作，为了总结成绩，找出不足，有利以后工作再上新台阶特做如下总结： 一、狠抓师德建设，发挥优秀教师的先锋模范作用 本学期，我校紧紧围绕教育局对师德建设年的具体要求和中心学校的工作安排部署，扎实有效的开展了丰富多彩的师德建设活动。 （一）开学初成立了以校长为组长的师德建设领导小组，组建了以年级组为单位的师德师风学习小组，制定了师德建设活动的实施方案，安排了政治学习目录，打印下发了学习内容10份，采用周一的集中学习和平时的分散学习相结合的原则，认真学习了相关的先进事迹材料、时政要文、文件精神等多达16次，每位教师完成学习笔记字数达20000字以上，撰写心得及剖析材料每人4篇以上，做到了师德建设有计划、有安排、有组织、有内容、有检查、有反馈。 （二）严格工作纪律，树立“敬业、爱生、尊重、宽容”的良好师风。组织教师认真学习了《海东市纪检监察机关开展作风建设常态化监督检查办法》、《互助县教师工作纪律若干规定》、《互助县教师的九项禁令》、《互助县政府对教育系统的调研报告》、《国家中长期教育改革和发展纲要》、《互助县教育教学规章制度汇编》、《中共教育部党组关于教育系统认真学习贯彻党的十八大精神的通知》《十个讲清楚、五个为什么、五个怎么样》等内容，让教师认清形势，端正态度，再次严肃了教师的工作纪律，教师的工作积极性高了，全员管理意识进一步增强，没有出现上班迟到、早退、工作不服从安排、敷衍塞责等现象。也没有出现体罚或变相体罚现象，在教育学生时都能做到“动之以情、晓之以理”，和学生建立了尊重、宽容、和谐的师生关系。 （三）树立典型，发挥优秀教师的传帮带作用。树立了王克存、 莫丽萍等优秀教师，大力弘扬身边的优秀教师的先进事迹，开展了向 身边优秀看齐活动。积极撰写了感受和体会，各办公室选出代表参加 了10月28日学校举行的“爱心、责任、奉献”为主题的师德演讲赛， 整个演讲情绪激昂，演讲高潮叠起，掌声不断，使全体教师受到了一 次深刻地爱岗敬业教育，演讲赛上年轻教师袁长惠、李巧珍从身边典 型谈起讲出自己的心声，并表达了自己的决心。 （四）领导重视，以身作则，树立了榜样。10月7日学校举行了 师德建设启动仪式，会上学校校长王文明用电子白板图文并茂地作了 《教师职业道德规范的主要内容》和《加强师德师风建设的必要性和 重要性》的讲话，他说“加强师德修养从领导做起，发挥管理示范岗 的模范作用”。这次讲座再一次提高了教师的思想认识。 （五)搜集先进事迹材料，进行对照，查摆问题，签定了师德承 诺书。组织教师认真学习了杜仕海同志的典型事迹，观看了《青海省 优秀班主任事迹》光盘和《互助县师德演讲赛实况》，对比分析，查 摆问题，写出了观后感，签订了师德承诺书。 二、狠抓学生管理，培养学生良好行为习惯 本学期继续坚持“先成人后成才”的办学理念，提高了学生的 文化、思想素质，促进了学生的全面发展。规范了学生行为，思想工 作细致，深入人心，学生思想转变明显，能积极地投入到学习中去。 配合教导处共同做好了学生管理工作，为学校安全工作保驾护航，发 挥了积极作用。 （一）开学伊始，狠抓了新生入学和八九年级学生的常规教育工 作，保证了学校各项工作的有序开展。 从六、七年级学生的仪容仪表抓起，要求在校穿校服，佩戴校徽 和红领巾，做到了天天查、及时记载和通报，学生的精神面貌大有好转。给学生讲解了《东沟中学学生一日常规》，使他们明白了一日之 中该做什么，需要注意哪些问题，从而六七年级学生适应了中学生活。 九月份，针对我校学生行为习惯和礼仪差的特点，开展了每周一 个专题的行为习惯养成月活动，具体对课间时间在楼道内大喊大叫， 上下楼梯不靠右行，集合站队速度慢、吵闹严重，个人卫生习惯差随 手丢杂物现象，就寝吵闹，自习课上课不按时进教室，不文明、礼仪 差等问题进行了整治，采用德育处课间操时间集中整治和各班级在常 规班会分散教育的形式大力进行了学生行为习惯的养成教育，每周汇 总一次，并在周一升旗时进行通报，对那些屡教不改的同学给予了严 肃处理，前后邀请十多名家长共同探讨了问题生教育策略。通过一个 月的教育整顿学生行为习惯和文明礼貌有了明显的改观，校园内的杂 物少了，楼道内的吵闹声小了，见老师问好、鞠躬的学生屡见不鲜。 （二)完善学生管理机构，提高了学生自主管理能力。为了继续 发挥了学生自主管理的作用，本学期在以往成功经验的基础上重新组 建了学生会组织，前后两次进行了学生会干部的管理方法培训，从而 对老师不到位的区域和环节加强了督促和检查，通过学生会干部的反 应，德育处前后五次了解了学生中的在厕所打架、准备逃学等问题， 得到了及时的处理