2018年八年级上（人教部编版）历史同步课件：第13课五四运动(共26张PPT).pptx

第13课 五四运动;曹汝霖;1.为什么中国在巴黎和会上遭到如此不平等对待？;;天安门 集会; 从这份传单内容中，我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神？;二、五四运动的扩大;工人阶级;上海全市工人大罢工 ;(1)北洋军阀被迫释放被捕的学生； (2)免去三个卖国贼的职务； (3)中国代表拒绝在对德和约上签字。 五四运动的直接目标得到实现。;;曹汝霖、章宗祥、陆宗舆;出席巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字的通告（右图）；其他各国代表的签字（左图） ; 性质：一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。;第一阶段：北京;1840年;旧民主主义革命; 旧民主主义革命 是由资产阶级领导的 以建立资产阶级专政的国家为目的 反帝反封建的革命; 爱国精神　 不屈不挠,敢于斗争、乐于奉献 民主和科学精神 追求真理、勇于解放精神 概括地说：爱国、民主、科学、进步 核心是：爱国主义;课后活动;1、五四运动中心转移到上海后，发展成为全国性群众爱国运动。这充分说明了： A、上海是最早发生工人罢工的城市 B、五四运动属于资产阶级民主革命 C、五四运动具有广泛的群众基础 D、五四运动具有反封建的性质 ;2、五四运动能取得初步胜利，最主要的原因是： A、青年学生的先锋作用 B、工人阶级的主力军作用 C、马克思主义理论的指导 D、李大钊和陈独秀的指导作用;3、揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是( ) A、鸦片战争 B、五四运动 C、辛亥革命 D、义和团运动; 4、五四运动的性质是（ ） A、反封建反侵略的农民运动 B、反帝爱国运动 C、彻底的反帝反封建的爱国运动 D、思想解放运动;5、最能体现五四爱国运动性质的口号是 A.外争国权,内除国贼 B.废除二十一条 C.拒绝在和约上签字 D.还我青岛;