人教版小学语文教科书插图运用的研像究-小学教育专业毕业论文.docx

杭州师范大学硕士学位论文 杭州师范大学硕士学位论文 致谢 致谢 春去秋来，寒来暑往，岁月匆匆如流水，转眼间我在杭州师范大学两年的研 究生生涯已经接近尾声。还记得两年前，阔别校园多年的我怀着紧张却又期待的 心情再次踏迸校园，在老师、同学的帮助下我渐渐地适应校园生活。而今，面对 即将到来的离别，我心里是万分的不舍。在此，我想对我的老师、同学以及家人 表示由衷的感激。 首先我要谢谢我的导师，孙德芳老师。老师广博的学识、严谨的治学态度以 及为人处世之道都是我学-7的榜样。在我写论文期间更是给与了我很大的帮助， 从开题到论文框架，从论文初稿到最终定稿，至始至终都离不开孙老师的指导和 支持，给我提出了很多的宝贵意见，让我走出困惑。在为人处世上，孙老师更是 教导我们做事先做人。恩师的教导让我终生受益。 其次，我要感谢我可爱的同学们。我们能够相聚在杭州师范大学，一起学习， 一起生活，谁说不是一种缘分呢?这些美好的回忆会永远留在我的心里，感谢有 你们陪伴的岁月。 再次，我要感谢我的家人。正是有了你们，我才能毫无顾虑地重新踏进校园， 安心地学-3，顺利地完成学业。在以后的日子里，我希望我能时刻陪伴在你们身 旁，成为你们的依靠。 最后，感谢百忙之中抽出宝贵时间评审本论文的专家们。 万方数据 杭州师范大学硕士学位论文 杭州师范大学硕士学位论文 摘要 摘要 课文插图作为语文教科书的重要组成部分。是重要的课程资源。现如今，教 科书插图越来越受到学者们的重视，相关的科研成果也颇为丰富。但是，随着现 代教育技术的广泛应用，教师们对于教科书插图的利用并不尽如人意。本研究将 着重对目前人教版必威体育精装版版本的小学语文课本插图如何有效运用进行系统地论述。 全文主要包括以下四个部分的内容： 第一部分，对国内外关于教科书插图研究进行梳理，借鉴学者们的研究角度、 研究方法、研究方向，以期从中得到启发。 第二部分，主要探讨分析插图运用的功能、插图运用的原则以及插图运用的 影响因素，从而为本研究提供一定的理论支撑。 第三部分，通过对四所小学的语文教师进行问卷调查，分析插图运用的现状， 为插图运用策略的研究提供现实依据。 第四部分，从义务教育语文新课标理念出发，针对识字写字、阅读、写作、 口语交际四个方面提出插图运用的策略，并结合具体案例分析。 关键词：教科书、插图运用、语文教师、教学 Ⅱ 万方数据 杭州师范大学硕士学位论文 杭州师范大学硕士学位论文 Ab咖ct Abstract Illustrations are the main parts of Chinese textbooks，which is important course resource．Nowadays，the scholars pay more attention on the textbook illustrations and have made lot of research．However，with the wide application of advanced education technology,the application of textbook illustrations has been ignored by the Chinese teachers．So，this paper focuses on the research that how to use PEP primary Chinese textbook illustration systemically，as followed from four parts： The first part reviewed research results and literatures of textbook illustrations from domestic and foreign countries．The author got enlightenment from the research angle， research methods and research direction of these materials． The second part Was about the theoretical analysis，including the function of illustration application，the principles of illustration application and the influence of illustration application． The mird part Was about the questionnaire survey of illustration