普通版植物生殖.pptVIP

L/O/G/O 九年义务教育新课程标准生物学八年级下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 一、描述植物的有性生殖。 二、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 （学习重点） 三、说出有性生殖和无性生殖的区别 1、通过回忆七年级上册的知识，完成p3的图表。 2、总结有性生殖和无性生殖的概念并说出其主要区别。 3、归纳有性生殖和无性生殖后代的特点。 4、嫁接成活的关键是什么？如何区别接穗和砧木？ 5、扦插成活的关键是什么？ 6、你还知道哪些无性生殖的实例，请举出。 花瓣 花药 花丝 雄蕊 （内有花粉， 花粉中有精子） 萼片 花托 柱头 花柱 子房 胚珠 雌 蕊 （内有卵细胞） 桃花的结构 雄 蕊 子房壁 胚珠 子房 果皮 种子 果实 果实和种子的形成 受精卵 胚 新一代植株 种子的胚 受精卵 胚珠 花粉 柱头 花柱 花丝 花蕊 花萼、花冠等 花 成熟的植株 卵细胞 精子 子房 花药 雌蕊 雄蕊 后代适应环境变化的能力强； 有性生殖的意义 什么叫有性生殖？ 由两性生殖细胞的结合，形成受精卵 ,由受精卵发育成新个体的过程。 椒草的生殖 椒草的叶片长成新植株 落地生根 用叶繁殖的植物 五彩椒草 皱叶椒草 琴叶椒草 西瓜皮椒草 椒草 马铃薯(土豆) 马铃薯块茎发芽生根 将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。芽可以成长为新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。 用茎繁殖的植物：马铃薯、竹笋、藕、蒜、百合、水仙、仙人球 竹子的生殖 竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下茎），竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子。 甘 薯（地瓜） 用根繁殖的植物：地瓜 1.这些植物的生殖方式有什么共性？ 2.还有那些植物能以类似的方式繁殖？ 不通过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生了新个体。 讨论 菊、葡萄、苹果、桐树等 3.植物的生殖方式是多种多样的，这对植物来说有什么意义？ 1、有性生殖所需的时间较长，无性生殖产生后代个体的速度比较快，有利于短时间内繁殖出大量个体。 2、有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件。 什么叫无性生殖？ 不经过两性生殖细胞的结合，由母体 直接发育成新个体的过程。 扦插、嫁接、分根、压条、 组织培养 优 点使后代保持亲本的优良性状稳定遗传，而且繁殖速度较快。 压条 分根 在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛。这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分株繁殖。 压条 分根 月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。 扦插 无性生殖的应用 剪取某些植物的茎、叶、根、芽等插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后进行栽种。 仙人掌类植物 嫁接 2、嫁接：橘、桃、苹果、梨等果树，可以将它们的枝或芽，接到另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。 无性生殖 有性生殖 两性生殖细胞的结合 新个体的产生 繁殖速度 后代的变异性?? 无 有 从母体直接产生 由受精卵发育而来 快 慢 小 大 1.生物的生殖方式有哪两种?怎样定义的?二者有何区别? 选一选 1、无性生殖与有性生殖的根本区别是（ ） A、有无生殖细胞的形成 B、是否是由一个亲本完成 C、有无细胞分裂 D、有无两性生殖细胞结合 2、将马铃薯的块茎切成小块来种植马铃薯，这种繁殖方式属于（ ）A、有性生殖 B、孢子繁殖 C、无性生殖 D、分裂繁殖 3、下面图片中所体现的繁殖方法是（ ） A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、组织培养 4、下列繁殖植物的方法中，哪些运用了无性生殖的原理（ ） A、扦插 B、嫁接 C、组织培养 D、前三项都是 D C C D 5、农业生产中，经常用嫁接的方法来繁殖后代。那么，在嫁接过程中，应使接穗和砧木的哪个部位紧密结合，才能确保接穗成活（ ）A、形成层 B、木质部 C、韧皮部 D、树皮 6、下列生殖方式中不属于无性生殖的是（ ） A、椒草的叶片长成新植株 B、马铃薯块茎发芽生根 C、葡萄扦插繁殖 D、冬储白菜春季开花 7、下列关于组织培养技术的叙述中，不正确的是（ ） A、植物的组织培养是利用有性生殖的原理 B、植物的组织培养必须在无菌条件下进行