集装箱运输实务课程说课.pptVIP

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集装箱运输实务 课程说课 XXXX学院 XXX术系 XXX 说课内容: 4 1 课程的性质与作用 一 4 1 教学资源与保障 六 4 1 教学特色与创新 七 4 1 课程评价 五 4 1 教学方法与手段 四 4 1 教学内容设计 三 4 1 课程教学目标 二 4 1 问题对策与展望 八 集装箱国际海运 一、课程性质与作用 1.课程性质:XXXX专业的必修课、核心课程 该课程主要学习内容 XXXX专业--入职岗位群定位 主要就业单位 主要入职岗位 主要任务/技能 人才素养 国际货代企业 NVOCC 业务员、单证员、客服员、操作员 揽货、单证处理、联系安排货运组织 具备良好的职业素养和敬业精神;法制观念强,能求实创新、积极进取;能处理好社会公共关系,良好的社交能力,等 班轮运输企业 业务员、单证员、客服员、操作员、配载员、箱管员、商务管理员 揽货、单证处理、对外商务联系、船舶配载、箱务管理 国际船代企业 业务员、内勤、外勤、调度员、箱管员 业务营销、货运处理、调度、船舶船员事务代理、箱务管理 港口企业 调度员、业务员、计划员、单证员、理货员、箱管员、现场指导员、费收核算员、配载员、闸口管理员 调度、单证处理、装卸船指导、船舶配载、闸口管理 储运企业(场站、陆运) 调度员、单证员、操作员、现场管理员 调度、单证处理、对外联系交接、现场指挥与监管 理货企业 业务员、理货员、单证员 业务营销、现场理货、单证处理 外贸企业 船务文员/单证员 货运单证处理 2.课程作用 基础理论知识 箱、货、船、港,单证、流程 职业素养 实操技能 集装箱国际海运组织与操作 职业技能与素养 ①直接、关键作用 ·教会学生进行“集装箱海运组织与操作” ·融合了基础理论知识学习、实操技能演练和职业素养培养,也为其后续职业发展打下基础。 ②在本专业课程体系中的作用 国际贸易理论与实务 货物学 航海概论 船舶货运与积载 海运经济地理 报关与报检实务 集装箱码头业务管理 国际航运管理 国际航运经济与市场 班轮运输理论与实务 租船运输实务与法规 国际陆路货运代理实务 船舶管理 国际船舶代理 国际航空货运代理理论与实务 集装箱 运输实务 后修、平行/关联课程 先修、关联课程 统领 承启 技能目标 素养目标 知识目标 掌握集装箱的标准、类别、规格、结构、箱体标志 掌握集装箱码头布局、设施设备,场箱位、船箱位、配积载 掌握集装箱海运进出口流程、单证内容及原理 掌握集装箱海运进出口费用的计收原理与方法 传承“XXX文化”精神,培养好学自强、务实进取的作风 培养细心耐心、尽职尽责、积极主动、克服困难的职业素养 培养协作意识、服务意识、工作质量意识 培养主动、有效沟通的能力和方法 二、课程教学目标 具备良好的职业素养和必要的集装箱运输专业知识,能进行集装箱海运进出口操作与管理 ·能够进行集装箱海运进出口的组织、管理与操作 ·能够看懂、缮制和应用单证 ·能够选箱、定量、计费、检查与装箱 ·能够应用箱位号、配积载图识别集装箱装载位置 1.教学内容选取依据 行业、企业调研分析 教师与企业专业人员研讨分析 集装箱海运组织、管理、操作流程与步骤 集装箱海运企业、部门、岗位的分工职责 集装箱海运职业能力、知识、素养需求 归纳、整合、序化、设计 课程学习的必要性 教学内容、方法、目标 国际货代证考试 (职业资格标准) 三、教学内容设计 融入 2.教学内容与组织 集装箱海运出口组织与操作 集装箱海运进口组织与操作 综合流程及实训 集装箱国际海运组织与操作 箱 货 船 港 法规 标准 技术 工艺 方法 管理与组织 企 业 工 作 流 程 步 骤 结合 单证、案例、项目、 实训、现场教学 教学内容与组织的具体安排 3.教学重点与难点 ◆箱、船、货、港基础知识 ◆集装箱海运进出口流程与操作 ◆单证的解读与应用 ◆集装箱运费的计算 重点 难点 ◆掌握集装箱海运进出口流程并会进行操作 ◆看懂单证、应用单证 ①教材选取 ◆理论教材采用《集装箱运输管理》(第2版),王鸿鹏主编,电子工业出版社,2014年 ·特点:该教材从集装箱海运涉及的基础要素(箱、货、船、港)入手,再学习流程组织与操作管理,由易而难、循序渐进,符合学生认知规律,知识系统条理、完整。 ·其他主要参考教材:集装箱运输实务(曹晓发主编)、集装箱运输实务(孙家庆编著)、国际货运代理业务流程设计(王艳等主编)等 4.教材及相关资料 ◆实训教材 ·《集装箱国际海运操作实训指导书》,校内自编,2014年 ·《国际货代综合实训-XX软件操作案例》,校内自编教材,2012年。 ·特点:该套实训教材将福州本土企业的真实单证案例和企业实际操作流程进行配合应用,支撑

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