教科版九年级下册道德与法治第一单元第一课人类的朋友（21张幻灯片）.pptx

第一单元 自然的声音;第一课 人类的朋友 ;【学习目标】 ;【自主学习】;【收获感悟】---生活的必需;自然资源的分类;可再生资源;不可再生资源;生物资源; 各种生物之间相互依存、相互作用的食物链关系 ;人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。;自然资源的作用 （为什么说自然资源是生活的必需）？ ①人类的生活每时每刻都离不开自然资源 ②土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础 ③各种生物是人类生存和发展的重要资源　　　;【收获感悟】---生存的空间;自然环境的作用是什么？ ①环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件 ②人类在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展;人类不断的探索;人类如何善待自然？ ①珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命 ②保护大自然，做大自然的朋友，与大自然和谐相处 ③采取积极措施预防和减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统。;【巩固提升】;3、年来，各地的蛇、猫头鹰被大量捕杀，造成鼠害横行，粮食大量减产。仅以我国消耗野生动物最多的城市之一南方某大城市为例，每年都有约1000吨野生蛇类、50余吨野生蛙类、5万余只鸟类，成为该市酒楼餐馆里的野生“卖点”或市民的盘中美餐。这种行为（ ） ①破坏生态平衡 ②破坏了各种生物之间形成的相互作用、相互依存的食物链关系 ③说明人类置身于食物链之外 ④破坏了自然界的和谐 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 4、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”从辛弃疾的笔下，我们可以感受到 （ ） A、人类对大自然的征服和改造 B、大自然与人类的和谐关系 C、人对大自然的无能为力 D、人类与大自然的对立 人类应该珍惜大自然，尊重大自然的一切生命。这是因为 （ ） ①人类是大自然的产物和其中的一部分 ②离开了大自然，人类将无法生存和发展 ③人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起 ④人类是自然界的奴隶，必须敬重大自然 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④;【完成课后练习】