《自然界水循环》课件.pptVIP

第一节《自然界的水循环》 * 新课标人教版课件系列 《高中地理》 必修１ 第三章《地球上的水》 资料： 水是生命之源。一个成年人体内水的含量大约占体重的70％。当人体中的水比正常量减少2％时，人就会感到口渴；当减少5％时，皮肤就会起皱纹、口唇干裂；当减少15％时，人就会死亡。我们可以7天不吃饭，但不可以7天不喝水。 水啊水…… 楼兰古国 一．相互联系的水体： 固态水 液态水 气态水 数量特征 分布特点 水的三态 1.水的三种状态和空间分布 最广 最少 次之 最多 地球淡水的主体，水量约占淡水总量的2/3 仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在 水圈的构成 问题： （1）水圈的主体是： （2）陆地水体的主体是： （3）我们目前主要利用的是： 思考： 目前冰川水能否被大量利用？试分析原因。 海洋水 冰川 河流水、湖泊水、浅层地下水 不能，主要分布在高纬度、高山地区，利用难度大。更新周期长。 陆地上的水体及其相互关系 读图思考： （1）河流的补给涉及哪几种水体？ 大气降水、永久性积雪冰川融水、季节性积雪融水、湖泊水、地下水等 注意： 河流的补给类型有很多，一条河流可能有几种补给来源，但具体到某一河段以某一种补给为主。如长江上游地区以冰川补给为主，下游以大气降水补给为主，整条河流最主要的形式是大气降水。 洪水期 枯水期 洞庭湖 长 江 （2）河流与湖泊的补给关系？ 枯水期，湖泊补给河流；丰水期，河流补给湖泊。 潜水位 河流 丰水期 河流 潜水位 枯水期 河水与潜水相互补给取决于什么？ 问题： “黄河之水天上来，奔流到海不复还” ，从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河主要的补给形式是 ，后半句的说法对吗？ 不对，因为海洋水、大气水和陆地水之间不断进行着转化。 大气降水 海 洋 水汽输送 地下径流 地表径流 下渗 植物蒸腾 蒸发 降水 降水 蒸发 基 岩 蒸 发 降水 水汽输送 地下径流 地表径流 图中构成海陆间水循环的有哪些环节？（填序号） 下渗 海陆间循环 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 海上内循环 陆地内循环 ① ② ③ ② ⑥ ④ 图中构成海陆间水循环的有哪些环节？（填序号） ⑧ ⑦ ⑤ 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环 ① ③ ② ⑤ ⑥ ④ ① ② ⑦ ⑧ ② 1.水循环的概念和发生领域 水循环是指自然界的水在 、 、 、 四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 自然界中水循环发生的领域有： 、 、 。 水圈 大气圈 岩石圈 生物圈 海洋和陆地之间 陆地和陆地上空之间 海洋与海洋上空之间 二. 水循环的过程和意义 思考： 1、2007年10月台风“罗莎”对我国造成了一定影响，它主要参与了 循环。 2、长江和塔里木河分别参与了 循环和 循环。 练习： 三个循环中，水量最小的是 ， 最大的是 ， 与人类联系最密切的是 。 陆地内循环 海上内循环 海陆间循环 海陆间 海陆间 陆地内 * * *