“时事评论”(社会现象)类材料作文写作指导.pptVIP

“时事评论”(社会现象)类材料作文写作指导.ppt

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作文讲评 时事评论类 材料作文写作指导 时评类(社会现象类)作文 社会现象类材料作文是近几年高考作文的一个热点题型。如:2009年辽宁卷的“明星代言”,江西卷的“圆明园铜兽首拍卖”事件;2011年课标卷的对“中国变化”所见所思所闻所感,大纲卷的“彩票最诚信业主”;2013年江西卷“三怕”——奥数、英文、周树人;2015年课标卷“高速上打电话女儿举报父亲问题”,还有2016新课标卷虽是漫画的外衣其实也属时评类(社会现象类)。 我们必须明白:这种直击社会热门话题的作文命题形式,我们必须面对;这种充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感的“时评类(社会现象类)”作文模式,我们必须掌握! 今年3月25日,在国人的强烈反对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物,但事后拒绝付款,造成流拍。对此,舆论一片哗然。有人称其为民族英雄,有人认为这是恶意破坏规则,还有人认为…… 你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写一篇文章。要求: (1)题目自拟、立意自定的议论文。 (2)所写内容必须与给定的材料相关。 ? (3)不少于800字。 (4)不得抄袭,不得套作。 时评类(社会现象类)作文特点 社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于中学生写作时评来说,尤其要注意针对性和说理性。 1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论,有的放矢; 2、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点;而且角度要小,切合材料,不要扣上大帽子。 3、要有说理性。定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么,原因是什么,如何解决。 (一)就事论事→一事一议→评 (二)据事说理→普遍意义→论 只追逐眼球的商业化娱乐,将明星塑造得光芒万丈,而大多数的粉丝年龄普通偏小,还没有真正成熟,容易将一切都理想化,以为明星无所不能,陷入对其的盲目崇拜中无法自拔。再加上自我卑微的心理暗示,为引起偶像的注意,往往会做出一些极端行为。在周杰伦演唱会上自杀的谢锋就是一个典型例子。而精神文化的弱化和教育的缺失,又加剧了追星行为。同时,社会转型期的巨大变动,使得人们的道德价值体系发生改观,一些人产生了迷茫,追星成为他们的一剂生活麻醉剂。但显然,非理性的追星只会让人麻木,并不能治愈疾病,反而会使生活更加偏离正常轨道。也许,杨丽娟的家庭惨剧应该引起我们更多的思考。因为,这已不仅仅是一个家庭问题,而是一种亟待治疗的社会病。(结论) * * * 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 清华大学校长顾秉林(物理和材料学家)在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把,清华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父同年》,顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁任”的“侉”字时卡了壳。这事引起许多人指责,有人认为“清华大学缺乏人文精神”,甚至有人提出顾校长应引咎辞职。 对上述问题你怎么看?全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。 材料的中心内容: 清华大学校长顾秉林“卡壳之失” 。 1、为顾校长辩护: 做人做事不能求全责备 2、批评顾校长: ①为何不未雨绸缪 ②根源在于缺乏责任心 角度或侧面 作文审题立意 1、这则材料讲了什么事情,一句话概括。 2、能选取哪些侧面或角度构思作文? 3、可以确立什么主旨去写作文? 就事论事 缘事发挥 就事选例 谈古论今 就事说理 并列对照 引—议—联—结 时评类 一般议论文 时评类材料作文与一般的议论文的异同 金无足赤 人无完人 古语有云:“金无足赤,人无完人。”天地日月尚且有盈有亏,更何况世上的芸芸众生呢?纵使有一些缺陷,只要有真才实学,一技之长,便能够在世间立身。可是无知世人却诸多留难,求全责备,实在可笑可怜。 清华大学校长顾秉林,是我国著名的物理和材料科学家,他在主持欢迎宋楚瑜到校发表演说时,因为引用的诗文用字冷僻,一时卡壳,以致尴

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