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所以同学们应该 你知道吗 爱迪生说过: 小白鼠走水迷宫 * 先天性行为和学习行为 第二节 什么是行为? 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为. 小故事: 一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢。 1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉吗? 想一想: 2、小狗一生下来就会到指定的 地点去拉屎、拉尿吗? 3、小狗一生下来就会 简单的加减法吗? 问大家: 1、这三种行为一样吗?有哪两种行为是一样的? 2、前一种和后两种为什么不一样呢? 总结: 前一种是动物一生下来就有的,也就是说是由动物体内的遗传物质决定的,我们把这种行为叫先天性行为。 后两种是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,从生活经验和后天学习而获得的行为,我们把它称为学习行为。 *先天性行为和学习行为的区别 学习行为 两者关系 特点 行为类型 1.生来就会 2.由遗传物质决定 1、后天学习获得 2、由遗传物质决定, 受环境因素影响 动物的行为多种多样,无论哪种行为都有遗传基础。有些行为是本能和学习相结合 先天性行为 比较 我们来看一些动物 的图片,并判断一 下它们的行为是属 学习行为。 于先天性行为还是 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋,从育儿袋中吃奶。 袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为? 蚯蚓走迷宫实验 蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为? 在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 比较一下袋鼠和蚯蚓,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同? 想一想: 先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同? 动物的先天性行为往往是一些简单的,出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境,是更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为? 小鸟喂鱼 很多年前 大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为? 大山雀喝牛奶 想一想: 对比美国红雀和大山雀, 先天性行为有哪些局限性? 红雀喂养金鱼的行为是出于本能,但对于美国红雀来说,是一种浪费, 它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义;从另一个角度说,任何动物都不可能靠父母喂养一生,如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰.研究发现,就连动物界最低等的原生动物草履虫,也是有学习能力的。 黑猩猩用树枝取食 黑猩猩摘取香蕉 黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为? 1,上面三种动物分别属于哪类动物? 2,把它们按低等到高等排序? 环节动物,鸟类,哺乳动物. 环节动物,鸟类,哺乳动物. 不同的动物的学习能力有差别吗? 学习行为有遗传因素的作用吗? 讨论: 不同动物的学习能力是有差别的,动物越低等,学习能力越差,动物越高等学习能力越强. 对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为学习行为也受遗传因素的影响 下面动物的行为是先天性行为还是学习行为? 要研究一种动物的行为可以 用什么方法? 1、观察法 2、实验法 探究实验 可选对象:菜青虫. 大白菜. 卷心菜. 小白菜等十字花科植物、 菜青虫取食十字花科植物 1.提出问题:菜青虫的取食行为是先天性行为吗? 2、作出假设:菜青虫的取食行为是先天性行为。 3、制订并实施计划: (1)寻找有菜青虫卵的叶片,将虫卵隔离饲养,孵化出幼虫。(2)用十字花科植物的叶片榨取汁液,并将汁液涂在一小块滤纸上(涂汁液前滤纸要染成与叶片相同的颜色)。(3)准备一大小与已涂汁液的滤纸相同的薄荷叶或芹菜叶(也可用空白滤纸),然后将两者放在同一直线上。(4)将幼虫饿饲一段时间后,放于与已涂汁液的滤纸、叶片距离相等的地方。 (5)注意观察记录,看幼虫会爬向哪一端取食。 探究方案示例:菜青虫的取食行为的探究 1.为菜
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