学前期儿童生理发育与保健.pptVIP

心肺复苏 （五） 、口腔、视听保健 1、口腔 培养学前儿童早晚刷牙、饭后漱口的习惯； 帮助纠正不良口腔习惯，如吸允手指，咬唇或物，预防 错愕畸形； 督促学前儿童多吃粗纤维，有韧性的食物 教育学前儿童不用牙齿咬坚硬的东西 检查牙齿1-2次/年，及早发现龋齿 （五） 、口腔、视听保健 2、视力 科学采光，光线从左前方射来 眼保健操、远眺 视力检查2次/年，注意散光 不用手揉眼睛，不用别人的毛巾 3、听力 及时清理耳道积水； 观察耳道分泌物及耳痛情况，防止中耳炎 发现听力障碍者及早配助听器 （六）疾病防治与预防接种 此期要接种的疫苗：有甲肝、水痘、麻腮 风、 加强免疫的疫苗有：乙脑、流脑、脊髓灰质炎 糖丸、白破疫苗、流感疫苗接种； （七）预防意外伤害 湖南省前三位：溺水、意外窒息、车祸 5岁以下儿童死亡率为6. 13‰ 儿童意外伤害原因构成 （七）预防意外伤害措施 1、结合日常生活进行安全教育：车祸、触电、溺水 遵守交通，不在马路上玩耍； 不玩弄电器和电器开关 避免到河边单独玩耍、游泳 2、做好室内和户外活动的安全防护 尖锐的器具、热水瓶安全放置 对操场活动用具定期检查维护 开展意外灾害发生的防护和自救的演练 心肺复苏的操作训练 课堂讨论： 为什么不要让幼儿玩扣子、玻璃珠等小物件，更不能放入口中？ 幼儿吃果冻时要注意什么？ 幼儿呼吸道入异物时该如何处理？ 海姆立克急救法 环甲膜穿刺 环甲膜穿刺 判断患者意识。 呼叫、摸颈动脉 呼救， 开放气道 胸外心脏按压 人工呼吸 谢 谢 * * * * 眼球壁:前膜前1/6角膜，后5/6巩膜中膜：虹膜、瞳孔、脉络膜后膜：视网膜 眼内容物:房水晶状体玻璃体 * 1、外耳：耳廓和外耳道，耳廓皮下组织少 2、中耳：中耳是一个很小的空腔，所以又叫鼓室。鼓室内有3块听小骨，声波振动鼓膜则带动听小骨，听小骨把声音放大并传向内耳。 中耳经耳咽管与鼻咽部相通。 3、内耳:内耳可以感受声音，保持平衡。 * 第一部分 卫生保健工作职责 1 一、托幼机构 1 二、妇幼保健机构 3 三、相关机构 4 第二部分 卫生保健工作内容与要求 5 一、一日生活安排 5 二、儿童膳食 6 三、体格锻炼 9 四、健康检查 9 五、卫生与消毒 13 六、传染病预防与控制 15 七、常见病预防与管理 16 八、伤害预防 17 九、健康教育 17 十、信息收集 18 * 城市龋齿75.69%，农村78.28% * 排在南非、越南之后的第三位，年发生率是美国的2.5倍 * 视频案列 女孩，5岁，口齿不清就诊。 体查：身高、体重正常，听力正常， IQ:112， 喂养史：母乳喂养，6个月加辅食，10个月开始喝 牛奶，至今用奶瓶喝牛奶， 不喜欢吃要嚼的东西，睡觉流口水 发育史：9月爬，1岁3-4月走，不稳，经常摔跤 10月叫爸爸、妈妈，1岁多讲话，一直口齿 不清 泌尿系统 泌尿系统 特点 有约束的排尿 遗尿症 尿道短 尿路感染 (女男) 生殖系统 男性 生殖系统 组成:生殖器官和性腺 功能:生殖和形成性别特征 二、学前儿童生殖系统的特点 特点:婴幼儿时期生殖系统尚未发育. 生殖系统 内分泌系统 功能:通过分泌激素来调节人体的生理功能.是人体的又一个调节系统. 调节特点:持久,广泛,缓慢. 内分泌系统 甲状腺的功能: 1. 促进新陈代谢,促进生长发育 2.