班组长安全教育培训.pptVIP

严是爱松是害，出了事故害三代。 安全是“1” 安全管理如何做？ 班组安全管理主要规章制度 不懂安全的危险人 违章作业的“大胆人” 手忙脚乱的“急”性人” 冒险蛮干的“危险人” 固执己见的“怪癖人” 冒失莽撞的“勇敢人” 身体欠佳的“疲惫人” 盲目听从指挥的“糊涂人” 变换种的“换行人” 吊耳啷当的“马虎人” 初出茅庐的“年轻人” 盲目侥幸的“麻痹人” 满不在乎的“粗心人” 投机取巧的“大能人” 凑凑合合的“懒惰人” 急于求成的“草率人” 心神不宁的“好奇人” 管理人员教育； 三级教育； 换岗教育； 复工前教育； 事故责任者 教育； 三级安全教育：公司(厂)级安全教育、车间级安全教育、班组级安全教育 四新安全教育：新工艺、新技术、新设备、新产品投产前按新的安全操作规程教育相关的人员 三违：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律 六不走：设备不擦净不走；工件不堆放整齐不走；器具不清点摆放不走；地面环境不打扫干净不走；不切断电源、不熄灭火种不走；交换班原始记录不记好不走 课堂讲授：这是培训的主形式，也是培训的 第一环节 现场示范：这是安全技能培训的主要形式， 如设备的安全操作方法，危害物 料的正确处置，个人防护用品下 确使用方法，事故的应急处理， 自救方法。 操作训练：在老师的指导下实际操作； 经验分享：学习经验，操作经验的交流； 身体防护用品：（ 劳保用品 ） A 、头部防护用品： 防尘帽、防水帽、防寒帽、安全帽 B、 呼吸器官防护用品： 防尘口罩、防毒口罩（面具） C 、眼面部防护用品： 护目镜和面罩 、防冲击眼护具 D、 听觉器官防护用品： 耳塞、耳罩 E 、手部防护用品： 绝缘手套、防高温手套、防酸碱手套 F、 足部防护用品： 绝缘鞋、防静电鞋、防高温鞋、防酸碱鞋 G 、躯干防护用品： 阻燃服、防静电服、防电磁辐射服、耐酸碱服 H、 防坠落用品： 安全网、安全带 I 、 护肤用品： 防毒护肤用品、防射线护肤用品 3﹑生产区域内12个不准 “三不用火”原则 用火作业过程安全措施和监护 用火期间，距用火点30m内严禁排放各类可燃气体，15m内严禁排放各类可燃液体。在同一用火区域不应同时进行可燃溶剂清洗和油漆等施工。 “三不进入”原则 5﹑防止违章动火6大禁令 6﹑焊接作业10不烧 “四不放过”是处理伤亡事故要遵循的原则。 ①、事故原因查不清不放过； ②、事故责任者和群众没有受到教育不放过； ③、没有制定有效的防范措施不放过； ④、事故责任人没有受到处理不放过。 现场急救知识---出血急救 出血急救 1、 止血 2、 包扎 3、 固定 4、 搬运 现场急救知识---骨折急救 骨折急救 人体发生骨折后，主要表现为：受伤部位软组织肿胀、皮下淤血；肢体局部畸形。如是上肢骨折，则表现为不能伸屈胳膊；下肢骨折则表现为无法行走等症状。对于骨折伤员的急救要点为： 1、 处理伤口:立即用急救包、绷带或清洁布等予以压迫包扎 2、 固定断骨:固定住骨折处上下两个关节或不使断骨处错动 3、 适当止痛:可以给伤者口服止痛片等，作止痛处理 4、安全转运:要注意动作轻稳，防止震动和碰撞伤处 5、 多处受伤的伤者，急救应以关键部位为主 现场急救知识---心肺复苏法 心肺复苏法 1、 畅通气道 2、 人工呼吸 3、 胸外按压 现场急救知识---气体中毒急救 气体中毒急救 1、 迅速将伤员救离现场，搬至空气新鲜、流通的地方 2、 松开领口、紧身衣服和腰带，以利呼吸畅通，使毒物尽快排出，有条件时送氧气 3、 同时要保暖、静卧、并密切观察伤者病情的变化 人性的意愿：一是逃避痛苦，二是追求幸福 所以企业要建立惩奖制 用惩罚来消除减少不安全行为 用奖励来增多强化安全行为 惩就是人员安全行为控制 奖就是人员安全行为激励 外协安装人员所使用电焊机接线违章 消防栓损坏水带缺失 闸刀开关无罩，直接放置地面 漏电开关未起作用 釉水车间电线被压破皮 釉线电机防护罩损坏 釉线洗边机齿轮运转处无防护罩 违章用电导致切割机失火 违规接线 电动葫芦钢丝绳已达到报废标准还在使用 安全责任,重于泰山! 安全第一,预防为主! 宁愿听到一万句骂声不愿听到一句哭声! 落实安全生产责任制 确保设备的本质安全 总结 * * 全员安全教育 安全态度教育 安全