第二中学2011级高二第一学期学情调查一 2012.docVIP

高二语文必修四第一二专题九月学情调研 一、基础知识（18分，每小题3分） １．选出加点字注音全对的一项 A．肤（fū）浅 抹（mā）杀 诅（zú）咒 深切悼（dào）念 B．诬蔑（miè） 磐（pán）石 赎（shú） 坚毅不挠（ráo） C．巴社稷（jì） 饿莩（fú） 孝悌（tì） 贼氛方炽（chè） D．虎兕（sì） 勖（xù）勉 鸡豚（tún） 荒烟蔓（màn）草 ２．下列词语中，没有错别字的一组是 A．璀璨 弃甲曳兵　温馨　祸起箫墙 B．庠序　分崩离析　湮没　至理名言 C．编纂　语焉不祥　萎缩　买椟还珠 D．枷锁　怒涛排壑　拯救　安知若素 ３．选出依次填人横线上的词语最恰当的一项是 一生中能有这样两个发现，该是很够了。_____只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。____马克思在他所研究的每一个领域（_____在数学领域）都有独到的发现，这样的领域是很多的，____ 其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。 A．也许 毕竟 甚至 然而 B．即使 毕竟 还有 然而 C．也许 但是 还有 而且 D．甚至 但是 甚至 而且 ４．下列各句中加点词语与现代汉语意思相同的一项是 A．河内凶，则移粟于河东。　　　　　 B．数口之家可以无饥矣。 C．既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。 D．未有封侯之赏，而听细说，欲杀有功之人。 ５．下面句子翻译有错误的一句是 A．今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。 ——现在那颛臾，（城郭）坚固而且跟费接近，现在（如果）不攻取，后世一定会成为子孙的忧患。 B．盖均无贫，和无寡，安无倾。 ——因为财物平均分配，就无所谓贫；上下和好共处，就无所谓人口少；上下相安无事，国家就无倾覆的危险。 C．七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 ——七十岁的老人穿上丝衣吃上肉食，老百姓不饥饿挨冻，这样还不能称王的人，从来还没有。 D．则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 ——那么这次战斗的价值，简直可以让人对天地惊恐，对鬼神哭泣，和武昌起义那次战斗一同永垂不朽。 ６．下面是对本专题文章的理解，说法不正确的一项是 A．《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的语录体文集，在这部文集中，孔子以“仁” 为核心，提倡“礼治”。《季氏将伐颛臾》记述孔子坚守大义，说明季氏不可伐颛臾的道理，从一个侧面反映了他“礼治”的主张。 B．《寡人之于国也》在说理中采用了“欲擒故纵”的论辩手法，孟子使用“五十步 笑百步”的比喻来使梁惠王说出“直不百步耳，是亦走也”，引他上套，从而向他说明了他的治国方法与邻国没有质的差别，打消了梁惠王的矜傲情绪，为下面孟子提出的治国之策能够为梁惠王所接受作了铺垫。 C．《在马克思墓前的讲话》由于以马克思和恩格斯二人一生的友谊为基础，所以文中对马克思的称谓使用了“思想家”“巨人”“科学巨匠”“革命家”等，表现了恩格斯对马克思的超越客观评价的敬仰与悼念。 D．《我有一个梦想》中作者将《宪法》、《独立宣言》和《解放黑奴宣言》作为自己的依据，抨击了美国社会对待黑人的种种不公平现象，号召大家行动起来，投入到争取平等权利和自由的斗争中去，为黑人喊出了时代的最强音。 二、文言文阅读与语言运用（30分） 曾子①耘瓜 曾子耘瓜，误斩其根，曾皙②怒，建大杖以击其背，曾子仆地而不知人久之。有顷，乃苏，欣然而起，进于曾皙曰：“向也参得罪于大人，大人用力教参，得无疾乎?”退而就房，援琴而歌，欲令曾皙闻之，知其体康也。 孔子闻之而怒，告门弟子日：“参来，勿内。”曾皙自以为无罪，使人请于孔子。 子曰：“汝不闻乎?昔瞽瞍③有子曰舜，舜之事瞽瞍，欲使之，未尝不在于侧，索而杀之，未尝可得。小棰则待过。大杖则逃走。故瞽瞍不犯不父之罪，而舜不失蒸蒸之孝。今参事父，委身以待暴怒，殪④而不避，既身死而陷父于不义，其不孝孰大焉?汝非天子之民也?杀天子之民，其罪奚若?”曾参闻之，曰：“参罪大矣。”遂造孔子而谢过。 【注】①曾子：名参，孔子的弟子。②曾皙：曾参的父亲，孔子的弟子。 ③瞍： 瞎子。 ④殪：杀。 7．下列加点词解释不正确的一项是 A．向也参得罪于大人 向：向着，朝向。 B．参来，勿内 内：通“纳”，使进入。 C．援琴而歌 歌：唱歌。 D．委身以待暴怒 委身：放弃身体 8．与“欣然而起”的“而”字用法不相同的两项是 A．徐而察之 B．垂拱而治 C．索而杀之