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废物利用 环保创新 ---------谢塘小学DIY创意制作大赛活动方案 【活动背景】： 环境的保护越来越重要，为了提高学生的环保意识，积极承担环保的责任，提高学生的动手能力，拓展学生的视野，本着创新、负责的理念，我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。我们希望通过此次具有创意、挑战性的比赛，不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力，而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。 我们的口号是：你的巧手，你的激情，你的创意，尽情来吧！ 【活动目的】： 让同学们能够通过本次活动，了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观；提高学生的实践能力，培养团队合作能力；增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任；增进友谊，增强凝聚力，为校园文化增添春天般生机勃勃的气息。在学习生活中,同学们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。废物回收再利用活动不仅能提高学生运用知识的能力，而且能加强学生的创新精神。 【活动主题】： “废物利用、环保创新”DIY创意制作大赛 【活动时间】： 2014年9月20日—2014年10月9日 【活动对象】： 谢塘小学3-6年级学生 【活动地点】： 制作在各班进行，评选地点在教学楼4层多媒体教室（初定） 【比赛规则】： 参赛要求： 1. 要围绕“废物利用、环保创新”的主题，以“绿色、创新、快乐、睿智、团结”展开丰富的想象，利用废旧物的精心设计、精心制作， 让其发挥全新的功能，达到宣传节能环保的目的。 2. 创作题材不限。比赛队员用废弃的塑料、纸箱、 光盘等制作实用性的作品笔筒、垃圾筒、相框或具有观赏性的房子模型、汽车模型、环保服饰等物体模型等。 3. 作品设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。 4. 取一个符合作品意义的名称。 5. 倡导自制，不提倡购买成品。 【比赛说明】： 从上交报名表后在一个星期内，设计出自己团队的作品，于指定时间在指定地点进行展示。 评分细则：本着公平、公正、公开的原则，评委组按照以下评选标准，对参赛作品进行评定，作品满分为100分，作品的最后得分为评委们打分的平均分，其中各项评分标准如下： 1、创意分：用途创意，造型创意，内涵创意。（30分） 2、美观分：外型美观，精美别致，制作质量高，做工精良。（20分） 3、实用分：构思与设计的完善性与合理性，能在生活中提供便利，方便使用。（20分） 4、材料环保分：根据作品使用的材料，设计理念等评定环保行，制作过程是否产生污染、浪费等。（10分） 5、技术分：作品的技术含量，以及手工的精美。（10分） 6、支出分：所需要制作的费用。（10分） 【评委组成员】：1----6年级各班班主任 【活动流程】： 前期：准备阶段（2014年9月16日---2014年9月20日） （1）09月16日召集会议，确定活动宣传、实施及总结等任务的分配。 （2）09月20日制作宣传海报，作品征集活动正式开始。 中期：实施阶段（2014年9月22日—2014年9月29日） （1）9月22日—9月30日进入活动实施阶段，各组参赛选手的参赛作品于9月30?日前完成。 （2）10月8日起，开始进入作品评估阶段，将对每件作品进行打分比赛将评出各奖项。 （3）9日公布此次比赛获奖选手名单，获奖作品给予拍照展出。 后期:总结阶段（2014年10月9日） 1、召开总结会议，评估比赛的执行情况。 2、整理资料，比赛总结及作品展，向全校宣传总结本次比赛的结果。 【奖励办法】： 一等奖3名 二等奖5名 三等奖10名 优秀奖20名 【注意事项】： 1.本活动是班级整体活动，各部门之间需体现团结、团队合作的精神，在活动相关过程中互帮互助； 2.各班同学不分彼此、互相配合共同做好本次活动的准备工作，确保本次活动能顺利进行； 3. 遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。 谢塘小学 2014年9月 废物利用 环保创新 -------谢塘小学DIY创意制作大赛活动总结 我校于2014年9月，举办了主题为“废物利用、环保创新”DIY创意制作大赛活动。本次活动参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、箱……）、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……（但禁用有害人体安全与健康的材料）。 本次活动共收到作品60余件，孩子们纷纷利用废旧桶、饮料瓶、纸卷、报纸、塑料袋、废旧光盘等材料，制作了不同用途的小作品。有供欣赏的艺术品：美丽的花瓶、“金纺”大公鸡、可爱熊宝宝、大狮子等；具有实用价值的卡通收纳桶、纸卷笔筒、伸缩玩具等，可谓材料丰富、种类齐全。 本次活动提高学生的环保意识，积极承担环保的责任，提高学生的动手能力，拓展学生的视野，培养学生的合作