大班语言课——桃树下的小白兔.ppt

4.如果把信里的东西送给你，你会把它当成什么？ 活动目标： 1.倾听理解故事内容，感受作品的美，并能清楚的说出故事简单的情节。 2.激发想象力和思维能力，大胆地想象桃花瓣可以做什么。 3.培养感恩意识，学会分享知道有好东西要与好朋友分享。 远远的，滚来一个雪球。呦，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳的跑过来。 老桃树摇着树枝说：“小白兔，你就住在这里吧！这多美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪， 整天丁冬丁冬弹着琴。” 小白兔点点头，就在老桃树的树根边住下了。 一天，小白兔跑到水塘边，咦，怎么还有一片粉红色的东西？小兔抬头一望，哟，原来是一树 桃花。暖和的风吹过，花瓣落了下来，好像下着一场粉红色的雪。小白兔捡起花瓣，想起许多朋友。 “我要把这些花瓣寄给我的朋友。” 小白兔在每一个信封里装进一片花瓣，再把信往天上一撒，“飞吧，飞吧，快飞到 朋友的身边去！” 老山羊正在看书，小白兔的信飞来了。老山羊拆开信封，一片花瓣轻轻落在他的书上。啊， 这是一张书签哪！往后，我一翻开书，就能看见这张漂亮的书签，有多好呀！ 小猫望着天空，她在想心思，明天是她的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的发夹， 那有多美啊！小白兔来信了，那是一片花瓣，小猫乐的跳 了起来：“这正是我想要的发夹，还是粉 红色的哩！” 小松鼠坐在树枝上，听妈妈给他讲故事。小白兔来信了，小松鼠见到那粉红色的花瓣，嚷着 说：“这是一把小扇子吗？真好，真好！妈妈，到了夏天，你给我讲故事的时候，我给你扇凉风。” 小鸡们有一顶太阳帽，那就是小白兔寄来的花瓣。他们春游去，这顶太阳帽，你戴 一会儿，我戴一会儿，都变得更美丽了。 睡吧，我的宝贝……金龟子妈妈唱着摇篮曲，可是小金龟子总是睡不着，原来那果壳做的摇篮 太硬了。就在这个时候，小白兔来信了。金龟子妈妈看见那片花瓣，说：“这是小宝贝的摇篮呀！” 小金龟子躺在新的摇篮里，软软的，还有点香味呢，他一会儿就睡着了。 小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣，他说：“这是一只小船呀！我正好乘了它，到水 塘对面搬粮食去。”粉红色的小船在水塘里飘呀，飘呀，风儿吹得它轻轻打转，真好玩。 一天清晨，一支有趣的队伍来到小溪边。老山羊夹着书，书里露出半张粉红色的书签。小猫戴 着一支粉红色的发夹。小鸡戴着一顶粉红色的太阳帽。小松鼠拿着一把粉红色的扇子。金龟子妈妈 背着一只粉红色的摇篮，摇篮里，躺着他的小宝宝。啊，小溪里还飘来一只粉红色的小船，上面坐 着很多蚂蚁。这是到哪里去春游啊？他们说：“我们要去小白兔家！” 大家围着小白兔说：“谢谢你寄给我们的礼物！”小白兔笑了，说：“哎呀，我给你们寄去的是 桃花瓣呀！可是你们，嘻嘻，真逗！”桃花？什么叫桃花呀？难道这不是书签么？难道这不是小船么？ 难道…… 小白兔说：“你们没见过桃花吗？就是这棵树开出的花，可是，现在谢了……”大家抬起头，望着 高大的老桃树。原来小白兔的礼物，是桃花呀！老桃树落完了粉红色的花，现在，又长出了绿色 的叶子。在开过花的地方，长出了一颗颗淡绿色的桃子！那些小桃子， 是老桃树的孩子吗？那些 绿叶子，是小桃子盖的被子吗？ 大家围着老桃树唱一支春天的歌，跳一个春天的舞。“明年春天，我们都 要来看 桃花！”大家说。“来吧，来吧，”小白兔高兴极了，“明年，桃花会开得更美！” 问题 1.故事里都有哪些人物？ 2.信里都放了些什么？ 3.每个小动物把信里的物品当成了什么？