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2014重庆 中考_议论文复习课件.ppt

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2014重庆 中考_议论文复习课件.ppt

(四)论证思路 试题特点: 本题考查学生理清文章思路,把握议论文内部逻辑层次的能力。 考查学生阅读议论文的核心能力和思维的条理性。 * 18年 论证思路题的考查类型: 1、文章某(些)段的论证过程。 2、文章的某些段是从哪几个角度论证的? 3、文章的某部分能否删除, 为什么? 4、文章的某部分能否调换,为什么? * 18年 题型1:分析某段的论证过程 读《冠军,曾“输在起跑线上”》请简要分析选文第②段的论证过程。 * 18年 贝多芬曾说,只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。江苏女孩吴晶从小双目失明,站在这样的“人生起跑线”上,她却乐观自信,在艰难中磨练自己,最终不仅成了杰出的残疾运动员,还是一名品学兼优的大学生。今年初,美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”,但同样“跑”出了精彩的人生。再如,浙江的滕头村在创业发展之初,“起跑”时也大不如人,但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。所以,自暴自弃、怨天尤人是无济于事的,只有充满自信,不言放弃,才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。 例一 * 18年 1贝多芬曾说,只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。 首先用贝多芬的话证明面对不利和艰难的遭遇不悲观失望、坚持不懈的重要(1分); 2江苏女孩吴晶从小双目失明,站在这样的“人生起跑线”上,她却乐观自信,在艰难中磨练自己,最终不仅成了杰出的残疾运动员,还是一名品学兼优的大学生。今年初,美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”,但同样“跑”出了精彩的人生。再如,浙江的滕头村在创业发展之初,“起跑”时也大不如人,但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。 接着用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明了不悲观失望,奋起直追、坚持不懈才能“赢在终点”(1分); 3所以,自暴自弃、怨天尤人是无济于事的,只有充满自信,不言放弃,才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。 最后指出充满自信、不言放弃对“赢在终点”的重要作用(1分)。这样,有理有据地证明了文章的中心论点。 * 18年 创新之路充满艰险,但无限风光恰在险峰之上。王安石曾经说过,世上雄奇伟丽的景观,往往在险要偏远的地方,只有具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前,“退”是没有出路的,“怯”是难尝胜果的,所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。在创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。 ① ② ③ ④ 例:简要分析《创新不言败》第⑤段的论证过程。 * 18年 中心论点和分论点的区别 ?? ?中心论点和分论点的关系是统帅与被统帅的关系,因此,分论点常是文章论证过程中各段各层所论述的观点。 论据和论点之间的关系,是证明与被证明的关系。论点以论据为基础,依靠论据来证明;论据以论点为统帅,始终为论点服务。 * 18年 四、议论文主要考点 1、论点 2、论据 3、论证方法及作用 4、 论证思路 5、议论文的语言 6.筛选相关的信息 针对议论文文体知识 进行的考查 7、 感悟启迪 针对情感态度价值观方面进行的考查 针对概括归纳方面进行考查 * 18年 主要题型及解法 * 18年 (一)论点 论点是作者在一篇文章中所持的见解和主张。 它是一个意思明确而完整的句子。 * 18年 主要题型: 1、文章的中心论点? 2、中心论点是如何提出的? 3、文章的分论点是什么? * 18年 确定中心论点的几种方法 题型1:文章的中心论点是什么? 1.通过论题推论点 论题——关注题目 一种是论题式的; 例:吴晗的《谈骨气》一课,标题是论题。那么,文中对骨气做出判断表述的句子是:我们中国人是有骨气的。 一种是论点式的。 例: 《给自己多点爱心》 * 18年 中心论点的几种位置 ???? 1、题目 ??如《年轻人更要善于反思》、《俭以养德》 2、开头 如《谈骨气》 3.结尾 ??如《反对自由主义》 4.在文章的中间的过渡段提出论点。 5.还有少数议论文,没有明确表示论点的语句,要由读者根据文章内容自己进行概括。 如《励志 感恩 奉献》 2

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