儿童视力发育及弱视概念同仁.pptVIP

2、弱视诊断标准： 对不同年龄儿童采用不同视力标准；如3岁儿童正常视力参考值下限为0.5，4~5岁为0.6，6~7岁为0.7。如果幼儿视力低于同龄儿童正常视力下限，双眼视力相差不足两行，又未发现弱视危险因素，应密切观察，不宜草率诊断 四、弱视的主要体征检查与诊断要点： 弱视有三个主要原因 形觉剥夺（白内障等） 斜视（内斜视、微小斜视等） 屈光问题（屈光参差、屈光不正） 五、弱视治疗中，合理的配镜原则 在以往的临床工作中，我们遵循着一个原则：远视眼要配戴视力最好的最高度数；近视眼要配视力最好的最低度数。但是对于不会查视力的婴幼儿该如何处方配镜呢？ 状态 屈光度 年龄0-1岁 年龄1-2岁 年龄2-3岁 近视 ≥-4.00 ≥-4.00 ≥-3.00 远视（无斜视） ≥+6.00 ≥+5.00 ≥+4.50 远视伴内斜视 +2.00 +2.00 +1.50 散光 ≥3.00 ≥2.50 2.00 儿童眼镜处方 —以专业经验和临床印象为依据 年龄 Pediatric Ophtal 适用方案 6月龄 加＋3.00DS 加＋1.50DS 12月龄 加＋2.00DS 加＋1.00DS 12-48月龄 加＋1.00DS--+1.50DS 加＋0.50DS 5岁 3-4岁双光镜 双光镜 先天性白内障术后 六、影响弱视治疗效果的重要因素 在过去的几年，小儿眼病协作小组（PEDIG）和其他研究小组一些具有里程碑式的研究结果有助于解除人们治疗弱视的困惑 影响弱视治疗效果的因素 药物和遮盖治疗：阿托品滴眼和遮盖同样有效，日一次或周一次1%阿托品同样效果。较大患儿7-12岁联合治疗优于单一治疗 家庭相对更接受阿托品压抑治疗 儿童遮盖健眼近距离训练：在早期试验中遮盖后联合近距离训练较遮盖后不做任何训练的好 影响弱视治疗效果的因素 弱视的药物治疗：左旋多巴/卡比多巴对弱视的改善优于安慰剂 对健眼行阿托品联合光学压抑较单用阿托品更有效 中度弱视儿童遮盖2小时和遮盖6小时的比较：4月后的结果显示两组无差异：对于重度弱视，6小时遮盖与全遮盖结果类似 影响弱视治疗效果的因素 低于4岁患儿治疗效果优于6岁以上患儿 治疗终止后弱视复发约为25% 无论年龄大小，所有弱视儿童均应试行弱视治疗。对7-12岁患儿，2-6小时遮盖联合近距离精细作业训练可以提高视力，甚至对曾经进行弱视治疗过的患儿同样有效。在较大患儿（13-18岁），以前未曾治疗的效果较好 结束语 弱视是眼科临床常见的儿童眼病。 早期、准确的对儿童进行弱视的筛查 正确理解弱视的界定标准，不要无意间扩大弱视群体 充分考虑儿童发育的因素，合理的处方配镜，个性化的规范治疗 * * * * * * 儿童视力发育及弱视概念 焦永红 北京同仁医院 眼科中心 弱视是危害儿童视觉健康的重要眼病，是造成单眼视力下降和∕或双眼视功能减退的主因 远视力多少可诊断为弱视，目前仍困扰着小儿眼科医生。我们中间很多习惯以1.0为正常视力标准。 背 景 6~8岁儿童的视力还在发育中（Wright KW），按1.0标准衡量幼儿，算作弱视去误诊治，对弱视的诊断有扩大化的趋势。 背 景 国内标准高于国外标准；虽考虑年龄因素，无具体数值；缺乏指导性和可操作性。 背 景 一、弱视的定义 1．Von Noorden MD(1985)： 由于形觉剥夺或双眼交互作用异常，导致单眼或双眼视力下降，眼科检查无器质性病变，经恰当治疗后视力提高者。 2．Scheiman OD： 单眼或双眼视力低于0.67，双眼视力差两行以上，眼部无器质病变。 3．美国眼科学会PPP（2003） 由于视觉中枢异常导致最好矫正视力下降，儿童早期由于光学、物理/眼位异常，引起视觉发育异常。 4. 美国视光学会临床指南（CPG） 单眼或双眼最佳矫正视力低于1.0，眼部无明显器质性病变；发病年龄上限是6~8岁（2004） 5．中华眼科学会斜视弱视学组： 眼部无明显器质性病变，以功能因素为主引起远视力低于0.9，且不能矫正者。强调诊断时注意患者年龄因素。2005年《中华眼科学》继续沿用这一定义，国内《眼科学》教材也均采用以上定义。 二、弱视的患病率 根据以人群为基础的研究和应用目前的疾病定义，估计弱视的患病率在1%--5%左右。 目前尚无发病率的数据，根据美国和其他国家的学龄儿童和选择性成人（新兵征募）的调查，保守的估计发病率在2%--2.5%。 近年来，与年龄相关的发育迟滞性因素越来越多的被考虑进儿童弱视的诊断与筛查中。 视觉发育关键期　2岁前 视觉发育敏感期　8岁前 　　　在这个阶段，视觉环境影响视觉系统的发育，视觉系统对异常刺激表现出超常的敏感。恶劣