人教部编版九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张 (共26张PPT).pptx

第14课 法西斯国家的侵略扩张;经济大危机 1929—1933;一、意大利法西斯政权的对外扩张;墨索里尼; 1922年墨索里尼率领法西斯党徒“向罗马进军”得胜后合影;法西斯党徒在罗马街头焚毁反对派的宣传品。;德国纳粹政权的建立; 1933年起任德国总理；1934年起任 民族社会主义德意志工人党（即纳粹党） 领袖和纳粹德国的元首直至去世。第二 次世界大战时期，他兼任德国武装力量 最高统帅。他被公认为是二战的主要发 动者。; 这枚党徽表明其佩戴者是德国民族社会主义工人党成员（简称纳粹党，Nazi是德文“民族的”和“社会主义”的缩写）它是纳粹党的象征，后来又成为德意志第三帝国的标志。曲十字形图案在古代亚洲文化中原本是好运的象征，早期基督教徒也曾以这种曲十字来掩盖自己的宗教信仰。;啤酒馆暴动： 1923年11月A.希特勒和E.鲁登 道夫等人在慕尼黑发动的法西 斯未遂政变。又称希特勒暴动。 ;《我的奋斗》——希特勒;3.德国法西斯恐怖政策： 对内：（1）利用“国会纵火案”，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士；解散工会； （2）焚烧大量的进步书籍，加强思想控制； 大肆迫害和屠杀犹太人。 对外：大力发展军事工业，积极扩军备战； 1935年，德国公开撕毁《凡尔赛条约》实行普遍兵役制，建立起庞大的军队；1936年，德国派兵进驻莱茵非军事区；1938年，吞并了奥地利；1939年3月，吞并了捷克斯洛伐克。;纳粹焚书;1938年“水晶之夜”; ①历史原因：欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教廷的宗教职责，世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。 ② 现实的需要 ：实施建立一个德意志民族的日耳曼帝国的罪恶计划需要巨额资金提供财力保证。在国力衰落的情况下，把手伸向富有的犹太人成为了他们的理所当然。 ③ 个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，在《我的奋斗》一书中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。 ;三、亚洲战争策源地的形成 （一）请同学们阅读教材，完成下列问题： 1.日本军部法西斯上台的背景， 2.日本法西斯统治的建立及影响； 3.日本法西斯建立后的政策和侵略史实；;1.日本法西斯的形成背景 (1)日本觊觎中国之心由来已久。 （2）经济大危机中，日本经济受到重创。工业生产急剧萎缩，数百万人失业或半失业；农产品价格猛跌，农民负债累累。在国内外矛盾激化的形势下，日本出现了形形色色的法西斯组织。 （3）日本军部是日本法西斯势力的核心。军部法西斯势力积极推动对外扩张;“二二六”兵变;想一想：结合所学知识，说说日本为什么会走上法西斯道路？;3.日本法西斯专政政策： (1)日本加紧扩充军备，军费开支占全部财政收入的近一半，并制定了《国策基准》，把“在确保帝国在东亚大陆地位之同时，向南方海洋发展”定为日本的根本国策。 (2)1937年7月7日，日本制造七七事变。中国全民族抗战开始。 ;制定《国策基准》 1937年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。; 合作探究1：日本在20世纪30年代的侵华史实;合作探究2.意、德、日三个国家的法西斯化有哪些不同点？又有哪些相同点？;国 别;1.面对1929～1933年资本主义世界经济危机，美国实行罗斯福新政。而德国和日本则（ ） A．实行高度集中的计划经济体制 B．发动内战 C．走上法西斯道路 D．实行新经???政策 2.当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么，在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是（ ） A．经济危机的连续打击 B．法西斯势力的侵略扩张 C．国际恐怖活动的频繁发生 D．民族复仇主义的打击报复 ;3．日本法西斯不同于其他法西斯的主要特点是（　 ） A.对外侵略扩张　　　　B.对内独裁统治 C.不断创造政变和兵变　　　D.以军部为核心力量 4.20世纪30年代，世界大战的亚洲策源地形成的标志是（ ） A．意大利法西斯上台 B．1933 年希特勒上台 C．日本发动九一八事变 D．日本军部法西斯专政建立