人教版《道德与法治》七年级上册：9.2 增强生命的韧性 课件(共21张PPT)课件.ppt

... ... ... ... ... 课程名称：增强生命的韧性 学科：道德与法治 年级：七年级上册 版本：人民教育出版社 * 18年 《道德与法治》第7课风雨中我在成长 游戏体验，感悟挫折 游戏规则： 同学两人一组通过“剪刀石头布”决定输赢。输的坐在位上，身份未孵化的蛋，赢得站起来进化为小鸡，小鸡和小鸡再决输赢。输的退化为蛋，坐下，赢得进化为小鸟。小鸟飞到前面来，再决胜负。三局全赢的人进化为人。 谈一谈：你在游戏过程中的感受？ * 18年 《道德与法治》第7课风雨中我在成长 禹城市齐鲁中学 授课人：费立红 《道德与法治》第九课 珍视生命 * 18年 《道德与法治》第7课风雨中我在成长 学习目标 1.知道挫折的含义。 2.理解挫折的积极影响和消极影响。 3.理解如何发掘生命的力量。 4.了解增强生命的韧性的方法。 * 18年 * 18年 畅谈”挫折” 1、说说自己或者伟人生活 过程中不如意不顺心的事，并说说当时的心理感受。 2、同学们讲的事件中哪些是挫折？哪些不是挫折？为什么？ * 18年 俗称：碰钉子 我们怀揣美好愿望、目标、期待去努力过程中遇到诸如失利、失败、阻碍等，这便是遇到了 挫折 * 18年 议一议： 1、同学们心里的挫折，对你来说也是挫折吗？ 2、为什么会有差异？相应的结果有什么不同？ 不同的挫折——不同人——感受和反应不同 同一挫折——同一人不同时期——感受和反应不同 同一挫折 ——不同人——感受和反应不同 认识与态度不同，结果不一样！ * 18年 * 18年 辩一辩，赛一赛：挫折到底是好事还是坏事？ 正方同学：挫折是好事 反方同学：挫折是坏事 挫折具有两面性 * 18年 挫 折 悟 积极乐观态度： 磨炼 斗志 坚强 聪明 永不言败 人 感 * 18年 直面挫折 * 18年 挫 折 面 直 思考：看完视频后对我们有怎样的触动？ （小组讨论） 我们需要发现、发掘自己生命的力量。 培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 * 18年 挫 折 面 直 ?一小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：孩子，只要你全力以赴，一定搬得起来！最终孩子未能搬起石头，他告诉父亲：我已经拼全力了。父亲答：你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没请求我的帮助。—— 阅读与感悟 ?一小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：孩子，只要你全力以赴，一定搬得起来！最终孩子未能搬起石头，他告诉父亲：我已经拼全力了。父亲答：你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没请求我的帮助。 问题：大家从故事中明白了什么道理？ 发掘自身力量并不排斥借助外力 * 18年 活动：请你来支招 我如果遇到下列问题应该怎么做？ 1、考试时分数不理想，心里很烦 2、作业没有做好受到老师批评 3、体委职务被老师撤掉了 4、英语单词总是记不住 ······· 挫 折 面 直 * 18年 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...